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【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:(括号内填序号,横线上写名称.)

(1)图甲是__细胞(填“植物”或“动物”)

(2)写出图中序号的结构名称:[A]__[B]__[C]__[E]__[F]__

(3)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[]__

(4)植物细胞有而动物细胞没有的结构是______三部分.

(5)对细胞起支持和保护作用的结构是[]__

(6)细胞中贮存有遗传信息的物质存在于[]__中.

【答案】 植物 细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 液泡 B细胞膜 细胞壁 液泡 叶绿体 A细胞壁 C细胞核

【解析】图中A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构

(1)植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物物细胞没有甲图中有[A]细胞壁、[F]叶绿体和[E]液泡,而乙图没有,所以甲图是植物细胞,乙图是动物细胞

(2)图中A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、E是叶绿体、F是液泡。

(3)B细胞膜具有保护和控制物质进出作用。

(4)动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁液泡叶绿体三部分。
(5)对细胞起支持和保护作用的结构是[A]细胞壁
(6)C细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,是遗传的控制中心

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是与动物运动有关的形态结构图。请结合所学知识,回答下列问题:

(1)动物的运动形式多种多样,动物依赖于一定的结构进行运动。例如:

①蝴蝶像靠[1]____飞行、依靠足爬行,有的昆虫(如蝗虫)还能依靠足____

②鲫鱼依靠尾部扫躯干部的摆动产生动力,以及依靠[____]____的协调作用游泳;

③家鸽的前肢特化成了[____]____,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀缘等;

④人主要依靠____和骨骼肌的协调配合,共同完成各种精细而灵活的动作。

(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。例如:

①多具发达的____,能为运动提供动力:

②多具牢固的支持知附着的结构,如昆虫体表的____、鸟类硕大的胸骨(即龙骨突)等;

③多具便于灵活运动的分节和支点,如昆虫的足分节、人的四肢有许多[____]____

(3)动物的运动器官与生存环境形成了良好的适应。例如:大多数鱼类的鳍、蛙的蹼及,鸟类的翼、昆虫的超都具有较大的____,这有利于划水游泳或扇动空气飞行。

(4)动物通过运动可以提高其适应环境和生存的能力。运动能扩大动物的活动范围,因而也就增大了其逃避敌害、争夺____和栖息地、完成繁殖等的机会。

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【题目】图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①—④表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是

A. ②为肾小囊,其内液体为原尿

B. ③是肾小管,此处进行了重吸收作用

C. ④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变

D. 甲②内含有葡萄糖,乙②内没有葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中不能用如图所示曲线表示的是

A. 血液流经肾脏尿素含量变化

B. 血液流经肌肉氧气含量变化

C. 血液流经肺部二氧化碳含量变化

D. 血液流经垂体生长激素含量变化

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【题目】如图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题

(1)植物由小长大,是从 ______开始的,该过程与细胞分裂、生长和 ______密切相关.

(2)[b]过程叫做细胞的 ______,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 ______,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ______

(3)洋葱表皮属于 ______组织,番茄果肉属于 ______组织,导管与筛管属于 ______组织.

(4)分裂后的植物细胞,每个新细胞里的遗传物质的量________(增加、减少、保持不变).

(5)写出你自己的结构层次: ______________________________

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【题目】如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是( )

A. 无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞

B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半

C. 甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的

D. 细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂

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【题目】请根据鸟卵结构示意图,判断并完成下列小题

1鸟卵结构中,将来发育成雏鸟的是图中的[5]胎盘。______

2能够提供营养物质的是图中的[2]白和[7]卵黄。_____

3一个鸡蛋就是一个受精卵,给予适宜的外界条件就能孵化出小鸡来。_____

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【题目】在一个相对封闭的生态系统中,由草、兔、狐以及它们的生活环境组成。如图中的a、b表示该生态系统中以两种生物之间的数量关系。下列有关叙述正确的是(  )

A. a是兔,b是草

B. 如果兔灭绝,对狐的影响不大

C. 某些时候,兔、草的数量相等

D. a的数量变化与b没有关系

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【题目】国家实行二胎政策后,有的家庭正准备要二孩,但对有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对患苯丙酮尿症(该病会导致智力障碍)的孩子进行了调查,其结果如下表。请你帮助他们分析一下生一孩的情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。

组别

家庭数目

父母性状

子女性状

50

智力障碍

智力障碍

智力障碍

50

智力正常

智力障碍

智力正常、智力障碍

50

智力正常

智力正常

智力正常、智力障碍

(1)某些家庭中存在正常和患病这中同一性状的不同表现形式,我们称为__________ 。其中由第________组可以判断显性性状是___________

(2)亲代和子代个体间存在差异,我们称为__________,这种差异还可能延续到下一代,说明这种差异是__________引起的变异。

(3)在第②组中,某家庭生了一智力障碍的孩子,则双亲的基因组成是_________

A.DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd

(4)在第③组中,某一家庭夫妇生一个二孩,则智力正常的基因组成是____________,智力正常的概率为________

(5)有同学说:“患苯丙酮尿症的孩,孩子成年后如果与正常人婚配,他们的后代一定会患病。”你认为该同学的说法对吗?___________

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