练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，某小组同学展开了积极的讨论，经讨论和交流，制定了实验方案，请分析如表并对他们的实验结果进行预测：
    实验步骤试管编号 ①加入
    材料    		 ②滴加
    试剂    		 现象 ③加入
    材料    		 ④处理 现象
    A 米汤2ml 碘液2滴 变蓝色 清水2ml 37℃水浴15分钟 ⑤
    B 米汤2ml 碘液2滴 变蓝色 唾液2ml ⑥
    （1）经37℃水浴15分钟后，A试管⑤的现象是
     
    ，B试管⑥的现象是
     
    ．
    （2）步骤②后两支试管都变蓝色，这证实了：米汤中含有
     
    ．
    （3）经过对⑤、⑥现象的分析，该实验的结论是
     
    ．
    （4）人体发烧时由于温度升高，体内各种消化酶的活性
     
    ，影响了食物的消化，所以食欲降低．
    考点：探究发生在口腔内的化学消化
    专题：
    分析：在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．
    解答：解：（1）A和B的变量是唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，所以⑤的现象是变蓝色，⑥的现象是不变蓝．
    （2）步骤②后两支试管都变蓝色，这证实了：米汤中含有淀粉，原因是淀粉遇碘变蓝．
    （3）通过A号试管和B号试管的比较，说明唾液对淀粉有消化作用，A号试管变蓝色，因淀粉未被消化．遇碘变蓝；B号试管不变色，因为淀粉已被消化．
    （4）37℃是消化酶发挥作用最适宜的温度，人体发烧时由于温度升高，体内各种消化酶的活性降低，影响了食物的消化，所以食欲降低．
    故答案为：（1）变蓝；不变蓝；
    （2）淀粉；
    （3）唾液对淀粉有消化作用；
    （4）降低
    点评：明确唾液淀粉酶对淀粉有消化作用是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸道作用的说法错误的是（　　）
    A、鼻与气管的内表面有黏膜，可以粘住空气中的灰尘和细菌，使肺免遭病菌的伤害
    B、鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖，减少对呼吸道和肺的刺激
    C、由于呼吸道与口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
    D、经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在超市，我们可以看大大粒的美国进口“杏仁”，其实是桃仁，多年以来一直欺骗消费者．这些天，也能在路口看到新鲜的水果水蜜桃．那么，“杏仁”和水蜜桃的可食用部分分别有什么发育而成的（　　）
    A、子房壁、珠被
    B、子房壁、子房
    C、子房、子房壁
    D、胚珠、子房壁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列腺体中，分泌的物质是激素的是（　　）
    A、肠腺、胃腺、肝脏
    B、甲状腺、肾上腺、垂体
    C、肝脏、唾液腺、胰腺
    D、肠腺、胰腺、汗腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：
    试管编号 1 2 3
    馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
    唾液有无 2mL唾液 A 2ml唾液
    是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
    保温 37℃水浴保温10分钟
    加入碘液 2滴
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
     
    ，与1号试管起对照作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
     
    两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是
     
    号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
     
    ．
    （4）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置
     
    （填“有”或“无”）必要，为什么？
     
    ．
    （5）通过以上实验可知，淀粉在口腔被消化成
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某优质火腿肠包装袋上的部分说明，请分析并解答下列问题：
    （1）从配料中可以看出，这种火腿肠中含量最多的物质是
     
    （填物质名称）．它是人体细胞的重要组成部分．
    （2）白砂糖属于
     
    ，该类物质是细胞的重要组成部分，也是人体进行活动、呼吸等生命活动的主要
     
    物质．
    （3）在购买火腿肠时，从食品安全的角度考虑，首先应关注包装袋说明中的
     
    和
     
    ．
    （4）为了增加营养，在食品中添加一种或几种营养素，可以预防一些群体性疾病的发生．如在食盐中加碘可以预防
     
    的发生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题．

    （1）A过程是通过
     
    实现的，B、D两过程是通过
     
    实现的，C表示
     
    过程．
    （2）当膈肌处于
     
    状态时，气体入肺．氧气从肺部扩散入血后，绝大部分与
     
    结合．
    （3）呼吸的实质是
     
    ，释放能量．即在
     
    的参与下，细胞内的
     
    被分解成
     
    ，同时释放
     
    ，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要．
    （4）肺变化与呼吸的关系是
     
    ．
    A．肺扩张引起呼气   B．肺收缩引起呼气   C．吸气引起肺扩张   D．呼气引起肺扩张．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年枣阳生态旅游“桃花行”三月底在枣阳汉城举行．人们说中国桃花看湖北，湖北桃花看枣阳，枣阳平林已成为名符其实的“桃花之都”． 请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）桃树从生长到果实成熟，需通过根从土壤中吸收大量水分，其水分主要用于该植物进行
     
    作用．
    （2）桃树结出的果实“桃子”是由花结构中的
     
    发育成的．
    （3）果农在收获桃子后，常低温保存或用保鲜膜包裹桃子，这是为了
     
    ．
    （4）桃子通过种子繁殖后代，这种生殖方式属于
     
    （填“有性”或“无性”）生殖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    父亲将Y染色体上的致病基因遗传给女儿的概率是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案