Question

3．下列装置是用来探究植物生理作用的有关实验，请分析并回答问题：（丁装置中碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度）

（1）甲装置可用来探究植物的蒸腾作用，将该装置放于阳光下，现象是袋内出现大量的水珠．
（2）一段时间后，根据乙装置的实验结果，说明植物的呼吸作用产物之一是二氧化碳．
（3）丙装置经一段时间后，管内能收集到的气体是氧气．
（4）丁装置能用来探究二氧化碳是光合作用的原料．

Answer 1

分析 由所学知识可知：图示中的四套装置是验证植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用常用的经典实验装置，甲可以用来验证蒸腾作用散失水分的装置，乙是验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置，丙验证植物光合作用释放氧气的实验装置，丁在有对照组的情况下用来验证光合作用的原料是二氧化碳，据此解答．

解答 解：A、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，将该装置放于阳光下，现象甲装置在塑料袋的内壁上凝结的小水珠，可以用来验证蒸腾作用．
（2）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的性质，乙装置用来验证植物的呼吸作用产生二氧化碳，说明植物的呼吸作用产物之一是二氧化碳．
（3）丙装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧．氧气有助燃的特性，因此表明玻璃管内的气体是氧气．故如图装置可以用来验证光合作用产生氧气，但必须在有光环境中．
（4）丁中左侧装置碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，与右侧的清水形成对照，相同条件下，左侧释放的氧气多，说明光合作用需要二氧化碳，因此丁装置能用来探究二氧化碳是光合作用的原料．
故答案为：（1）蒸腾；袋内出现大量的水珠；
（2）二氧化碳；
（3）氧气
（4）二氧化碳

点评 明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键．