【题目】呼吸作用的实质是（ ）
A.合成有机物，储存能量
B.分解有机物，储存能量
C.合成有机物，释放能量
D.分解有机物，释放能量
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】体循环和肺循环的共同规律是
A. 心室→静脉→器官→动脉→心房 B. 心室→动脉→器官→静脉→心房
C. 心房→动脉→器官→静脉→心室 D. 心房→静脉→器官→动脉→心室
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图，在甲、乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水，乙试管中的液体为浓盐水。取两株大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定植株，分别标记此时液面位置。20分钟后，可能发生的变化及原因是：
（1）甲试管中液面________，植株的状态是________。原因是________。
（2）乙试管中液面________，植株的状态是________。原因是________。
（3）此实验说明当植物根细胞细胞液浓度________土壤溶液浓度时，根细胞能从土壤溶液中吸水，反之，当植物根细胞细胞液浓度________土壤溶液浓度时，根细胞失水。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是
A. 染色体上的B表示显性基因
B. 如果B来自父方，则b来自母方
C. 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某草原生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题。
（1）如图所示，要构成一个完整的生态系统，还缺少成分是____。该生态系统能量的根本来源是____。
（2）在如图生态系统中，数量最多的生物是_____。其中蛇和猫头鹰的关系是_____。
（3）图中影响鼠生活的蛇、猫头鹰、绿色植物，属于_____因素。
（4）若表中A、B、C、D分别表示“绿色植物→兔子→蛇→猫头鹰”这条食物链中四种生物体内残留的汞（有害物质）含量情况，则B对应的生物是_____。
生物体 | A | B | C | D |
有机汞浓度（ppm） | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会_____，从而影响生态平衡。如果鼠的数量大量增加，蛇和鹰的数量将随之增加，使鼠的数量反而受到抑制，这体现了动物在自然界的作用是_____。
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