【题目】根据实验和图回答问题。
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的步骤一般有:①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴一滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平。正确的操作顺序是(____)
A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片常用_____染色。
(3)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴_____。
(4)在制片过程中,撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是[_____]中的细胞液流出的结果。
(5)DNA和蛋白质共同组成了染色体,染色体存在图中的结构[_____]中。
【答案】C 碘液 生理盐水 ⑤ ④
【解析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤:③擦拭载玻片、盖玻片,④在载玻片中央滴一滴清水,②撕取实验材料,⑥将实验材料置于水滴中展平,⑤盖盖玻片,①染色,因此正确的实验操作顺序是③④②⑥⑤①。
(2)细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料染成深色的物质,因此观察经过染色的口腔上皮细胞时,各部分结构中染色最深的是细胞核。因此染色时滴加的试剂是碘液,通过染色可以清晰地看到细胞中的细胞核。
(3)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水保持细胞原形,防止细胞变形。
(4)制作过程中,撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是细胞质中的⑤液泡内的细胞液流出的结果。
(5)④细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA上具有控制生物性状的DNA小片段。
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【题目】下面是探究“探究阳光在植物生长中的作用”的实验操作过程示意图,据图回答下列小题。
【1】选叶遮光之前,要将天竺葵暗处理一昼夜,目的是( )
A.溶解淀粉B.消耗淀粉等有机物
C.合成淀粉等有机物D.使叶片的绿色完全褪去
【2】下列相关叙述错误的是( )
A.第⑤步隔水加热,小烧杯中的液体是酒精
B.实验中的变量是有无光照
C.实验结果应该是遮光部分变成蓝色
D.本实验能证明光合作用需要光和产生淀粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生命的起源,下列叙述正确的是( )
①生命起源于非生命的物质
②生命起源于陆地
③原始大气的成分主要是水蒸气、氨、甲烷等
④现在地球上不可能再形成原始生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作临时装片的正确步骤是( )
①在载玻片中央滴一滴清水 ②撕取或挑取实验材料 ③用染液给实验材料染色④盖上盖玻片 ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平
A. ①②③④⑤⑥ B. ②③⑥④⑤①
C. ⑤①②⑥④③ D. ②①⑥④⑤③
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【题目】人体尿液形成的过程是
A. 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
B. 肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用
C. 肾小体的重吸收作用和肾小囊的滤过作用
D. 肾小囊的重吸收作用和肾小球的滤过作用
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【题目】实验探究:某课题小组对外界环境中有哪些因素影响光合作用强度产生了兴趣,设计并实施了以下实验。
①准备6组如图所示装置,编号①~⑥,在广口瓶中各加入500 mL浓度为0.01 g/mL的碳酸氢钠溶液(用来补充二氧化碳)。
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入①~⑥装置中。
③将6组装置放入暗室中,然后用6个100 W白炽灯分别在离装置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm处照射。
④ 2小时后停止光照,分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录,结果如表(实验过程中保持温度不变)。
组号 | 白炽灯与装置距离(cm) | 收集的气体(mL) |
① | 70 | 3.3 |
② | 60 | 6.7 |
③ | 50 | 11.3 |
④ | 40 | 14.2 |
⑤ | 30 | 14.3 |
⑥ | 20 | 14.1 |
(1)此实验探究的环境因素是_____。如图装置收集到的气体是_____。
(2)在这一实验中,除要控制6个装置中金鱼藻大小长势相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:_____。
(3)分析表中数据可知,光合作用强度_____(填“能”或“不能”)一直随着该环境因素的增强而增加。
(4)如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量,其原因是_____。
(5)根据实验结果,可得出的结论是: _____。
(6)如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,那么在白炽灯改为等距离照射,其他条件不变的情况下,你应该选择等量_____的碳酸氢钠溶液作为变量。
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【题目】读图理解:如图一中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,请据图分析并回答问题。(“[ ]”内填字母或标号)
(1)图一中进行C过程所需要的水是通过图二的结构[__]_____运输的。
(2)图一中的氧气、二氧化碳是通过图二的结构[__]_____进出植物体的,由图二可以判定叶所属的结构层次是_____。
(3)植物吸收的水分绝大部分用于图一中过程[__]_____。
(4)植物生命活动所需的能量主要来自图一中过程[__]_____,这一过程主要发生在图三的[__]_____中;细胞分裂时,染色体复制发生在图三的[__]_____中。
(5)C过程的实质是_____。贮藏水果或蔬菜时应降低温度或氧浓度,目的是降低_____。农作物间作套种是为了提高图一中过程[__]_____的效率。
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