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【题目】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体。(判断对错)

【答案】错误
【解析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,二者的区别就是有植物无系统这个结构层次,故上述说法是错误的。
所以答案是:错误
【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点,需要掌握植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】下列现象中属于人类所特有的行为是(  )

A. 谈虎变色 B. 闻香垂涎 C. 望梅止渴 D. 婴儿吮奶

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【题目】植物体能够由小长大,主要依靠细胞的使细胞数目增多,其次是依靠细胞的使体积增大。

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【题目】下列属于仿生学的原理技术的是(

A. 蝇的平衡棒 B. 长颈鹿的长颈与电视天线

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【题目】如图是心脏结构解剖示意图,根据图示完成问题的解答。

(1)观察如图结构,填写出横线处的名称:1___、3___、6___、7___、8___、9___

(2)心脏内的血液不会倒流的原因是由于心脏内[___]___和[___]___的作用。

(3)心脏四个腔中,[___]___的心肌壁最厚,这是由于它需要将血液泵出到全身各处进行___,而[___]___只需要将血液泵出至肺部进行___的原因。

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【题目】动物在自然界中的作用可以概括为_______________________________________

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【题目】下列生物中,属于竞争关系的是( )
A.水稻和杂草
B.猫和老鼠
C.人和猪
D.蚂蚁和蚱蜢

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【题目】如图示显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是(  )

A. ①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字

B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头

C. ③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜

D. ④上升镜简时,可转动细准焦螺旋寻找物像

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【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:

实验结果:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮湿

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗潮湿

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列问题

(1)提出问题:________

(2)作出假设:________

(3)该实验的变量是:_____

(4)作为对照组的是实验装置中的______环境。

(5)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?______

(6)对实验重复5次的原因是:______

(7)根据以上的数据并计算出它们的_______值。

(8)该实验得到的结论是:______

(9)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?______

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