【题目】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体。(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏结构解剖示意图,根据图示完成问题的解答。
(1)观察如图结构,填写出横线处的名称:1___、3___、6___、7___、8___、9___。
(2)心脏内的血液不会倒流的原因是由于心脏内[___]___和[___]___的作用。
(3)心脏四个腔中,[___]___的心肌壁最厚,这是由于它需要将血液泵出到全身各处进行___,而[___]___只需要将血液泵出至肺部进行___的原因。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是( )
A. ①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字
B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头
C. ③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D. ④上升镜简时,可转动细准焦螺旋寻找物像
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:
实验结果:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮湿 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列问题
(1)提出问题:________?
(2)作出假设:________。
(3)该实验的变量是:_____。
(4)作为对照组的是实验装置中的______环境。
(5)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?______。
(6)对实验重复5次的原因是:______。
(7)根据以上的数据并计算出它们的_______值。
(8)该实验得到的结论是:______。
(9)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?______。
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