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【题目】血液由_________和血细胞组成。血细胞由___________________________组成。

【答案】血浆;红细胞;白细胞;血小板

【解析】

试题分析:血液包括血浆和血细胞,血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体,血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核,具有止血和凝血的作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,下图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动图像,请分析回答下列问题:

(1)做此实验时使用________(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

(2)你认为图乙中数字[________]所指的是毛细血管;作出这一判断的依据是________

(3)把显微镜的目镜由5倍换成10倍,视野会变________(“明”或“暗”),细胞数目会变________(“多”或“少”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数=),指数过大或过小都不利于农作物高产,下列分析不当的是(  )

A. 叶面积指数过小,影响对光的充分利用

B. 叶面积指数适中,光合作用的强度与呼吸作用的强度相等

C. 叶面积指数过大,呼吸作用会消耗大量的有机物

D. 叶面积指数过大,叶片相互遮挡,影响光合作用的效果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有生物都依赖于绿色植物提供的物质和能量;动物种类繁多在自然界中具有重要的作用;细菌和真菌等微生物在生物圈中也发挥着很大的作用(如图).在实际生活中,充分认识和合理利用它们,才能更好地维持生态平衡,使自然和谐发展.

生态系统的物质循环示意图

(1)花园里王阿姨正在清除杂草,一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质,另一方面为了让花茁壮开放,就必须让花的叶片充分地接受____________,促进光合作用有效进行.再者,进行农作物种植时,植株间距既不能过稀,也不能过密,应该____________

(2)图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环,细菌和真菌把动植物遗体分解成____________、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.

(3)面点师制作的馒头和面包大而松软,香甜可口,他们在制作过程中需要利用的微生物主要是____________

(4)疾病防治上,科学家把控制合成胰岛素的基因转入____________内大规模培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素.

(5)为保护环境,人们常常利用细菌来净化________________________

(6)动物在生态系统中的作用也不容忽视,一方面促进物质循环,另一方面可以帮助植物____________,传播____________等.

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【题目】因为鼻腔内有鼻毛和黏膜,所以用鼻呼吸比用口呼吸卫生。

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【题目】下面是某绿色开花植物种子萌发的实验以及该植物的部分形态结构及生理示意图,请分析回答:

(一)为了探究该植物种子萌发的环境条件,小明进行了如下的实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答:

(1)该实验中有 ______ 组对照;用2组和3组进行对照,得到的结论是 ______ ;通过上述1-4组实验,小明同学得出的结论是 ______

组别

种子数(粒)

处理方法

萌发数(粒)

1组

20

光,不加水,25℃

0

2组

20

光,适量的水,25℃

19

3组

20

光,过量的水将种子浸没,25℃

0

4组

20

无光,适量的水,25℃

18

(2)种子萌发时,胚根最先突破种皮长成根,胚芽形成茎和叶.那么,从种子萌发到长出幼苗后,此过程中有机物的变化是 ______

(二)该同学又继续探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关实验,设计以下探究方案,请你运用所学知识进行分析.

(1)甲装置可以用来验证 ______ ,乙装置将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,原因是 ______

(2)丙装置也将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,但是实验效果不明显,你认为实验装置的改进措施是 ______

(3)装置丁探究的问题是: ______ ?图戊中除了能探究图丁探究的问题外,还能探究: ______

装置戊的预期结果是A、B、C三个塑料袋中水珠数从多到少的顺序是 ______ ,由此可以得出结论: ______ .对比装置戊,说明装置丁存在的不足之处(写一点) ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①~⑧表示生理过程,MN分别表示某种液体,请据图回答问题:

1)图中①表示营养物质由消化道壁进入循环系统的过程叫_______________________,此过程主要在消化道的________________部位进行。

2)③表示的是________________________之间的气体交换,是通过______________实现的。经过③过程,血液成分的主要变化是______________________________________。肺泡中的气体经过②排到体外时,肺泡处于__________(选填回缩或扩张)状态,此时人体处于___________(选填吸气或呼气)状态。

3)人体的代谢废物产生在________内。请找出图中表示出的代谢废物的排出途径_________(用图中序号表示)。当血液通过⑥流经肾单位后,形成尿液。与血浆相比,尿液中不含_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明用镊子从洋葱鳞片叶内侧表皮撕取一小块透明薄膜制成玻片标本,这种玻片标本称作

A切片 B永久装片 C涂片 D临时装片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。

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