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    【题目】动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗（蜗牛）、蟹老板（螃蟹）、章鱼哥（章鱼）、泡芙老师（鱼）等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是（ ）
    A.蜗牛
    B.螃蟹
    C.章鱼
    D.鱼

    【答案】D
    【解析】蜗牛属于软体动物，螃蟹属于节肢动物，章鱼属于软体动物，它们的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物．
    故选：D
    【考点精析】解答此题的关键在于理解软体动物的相关知识，掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等），以及对节肢动物的理解，了解节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：

    （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ 6 ]和。不同点是菜豆种子的子叶有片，而玉米种子的子叶有片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。
    （2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是［ 4 ］和［ 5 ］。
    （3） 是种子的主要部分，是新植物体的幼体。
    （4）在农业生产上，为了保证苗全苗壮，在播种前常常要测定种子的发芽率。种子的发芽率在 时，才能播种使用，如果发芽率过低，就要另换优良的种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生命现象的是

    A. 大雁南飞 B. 桃树结出果实

    C. 铁钉生锈 D. 猎豹捕食羚羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】泰安泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：

    泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

    （1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度______的盐水。

    （2）制作所利用的微生物是______。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是______。除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要______保持实验变量惟一。

    （3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过______方式快速繁殖，其分解______产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图①是肌，②是肌。
    （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引着骨绕着活动。
    （3）以上实例说明，任何一个运动通常是由多块骨骼肌的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼在水中能感知水流和水压变化的结构是

    A. 皮肤 B. 鳃 C. 侧线 D. 鳍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪些植物有输导组织

    A. 蕨类、苔藓类、裸子植物

    B. 蕨类、苔藓类、被子植物

    C. 蕨类、裸子植物、被子植物

    D. 藻类、苔藓类、蕨类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物根尖的结构示意图，请据图回答有关根尖结构和功能的问题：

    （1）②是根尖的 ， 有很强的能力，能够不断分裂产生出新的细胞．
    （2）③是根尖的区，是根生长最快的地方．此区的细胞能够迅速伸长，致使根尖的长度不断增加．
    （3）④是根尖的 ， 是根吸收和无机盐的主要部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的操作过程，请回答有关问题：

    （1）图①在洁净的载玻片中央，滴一滴 ．
    （2）图②用消毒牙签的一端，在漱净的上轻轻地刮几下．
    （3）图④用夹起洁净的盖玻片，将它的一边先接触载玻片的水滴，然后轻轻地盖在水滴上．
    （4）图⑤在盖玻片的一侧加 ， 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部．

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