【题目】根据下图和你的生活经验回答问题：
（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受 的控制。
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于 反射。
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮球框，赢得了一片掌声。在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是 。
（4）图中神经冲动的传导途径是 。
（5）若将2处切断，用针刺1，有无痛感？有无反射？ 。
【答案】（1）大脑 （2）复杂（条件） （3）小脑
（4）1→4→3→2→5 （5）有痛感无反射
【解析】
试题分析：（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所，是排尿反射受到大脑的控制，排尿反射不能完成。
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水，说明理解了音乐的内涵，是通过学习获得的条件反射（复杂反射）。
（3）小脑具有维持身体平衡的作用，所以，三步上篮，将球准确地送入篮球框过程中，起到平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑。
（4）图中2是传出神经，3是神经中枢、4是传入神经，1是感受器。神经冲动的传导途径是1感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→5效应器。
（5）若将2传出神经切断，用针刺1感受器，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉；但是反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动，因此无反射。
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体呼吸系统的示意图，请分析回答：
（1）图中 （用代码表示）组成呼吸道，其中[ ]__________是食物和空气的共同通道。
（2）呼吸系统的主要器官是[ ]____________，它的基本单位是[ ]_________。
（3）肺泡与血液进行气体交换时， 氧气由_ 进入_______，二氧化碳由_______进入_________。
（4） 图中[8]的舒缩与呼吸密切相关。当结构[8]按图中箭头方向移动时，处于________状态，胸廓的容积 ，肺内压__________，人体完成呼吸运动的 过程。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题：
（1）精子和卵细胞结合的场所是[ ] 。
（2）胚胎发育的主要场所是[ ] 。
（3）胚胎发育成胎儿后，通过____________从母体中获得所需的营养物质和氧。
（4）图中的胎儿当其发育成熟后就从母体中产出来，该过程叫________________。
（5）青春期是生长发育的重要时期，进入青春期的第一个信号是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】草原是我国重要的生态屏障。右图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该食物网共有 条食物链，含能量最多的生物是 ，含营养级最多的食物链是 。
（2）在食物链“草→鼠→鹰”中，若鹰被大量捕杀，则草的数量短期内会 。
（3）若该生态系统受到重金属镉的污染，则图中 的体内含量最高，该生态系统中未体现 和 。
（4）青蛙的体色一般为草绿色，这是长期 环境的结果。
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【题目】小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,她进行了三种处理:
Ⅰ．将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ．将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ．将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时, 和 是对照实验。
（2）若将3支试管都放入37℃的温水中,5～10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现 号试管不变蓝。这是因为 。
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌,这相当于口腔中 的作用。
（4）以①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究 对馒头的消化作用。
（5）人体中消化酶的活性与 和 等环境因素有关。
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【题目】细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构．下图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答问题．
（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，要使物像更清晰可以调节显微镜的 （填标号）．
（2）从营养方式上看，A、B、C三种生物都是 ；从生态系统的组成上看，A、C属于 ．
（3）在观察B时，为了限制其快速运动，采取的措施是 ．
（4）甲、乙两细胞的d中都含有的“能量转换器”是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2．5浓度进行检测,获得的数据经处理后如下图所示。
请分析回答:
（1）实验中设置乙房间的目的是作为______,以探究PM2．5浓度的变化是否与__________有关。
（2）“0小时”时,甲、乙两个房间PM2．5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?____________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析下面生物进化的大致过程图，请回答：
（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是 、 、 。
（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ，这是 的结果．
（3）弄清生物进化的主要证据是 。
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【题目】如图所示是某人在１标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线，分析回答：（6分）
（1）曲线AB段表示 时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下都 。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的 点，此时肺内气压与大气压 。
（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB ； BC 。
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