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    请将植物果实的结构与花的相应发育部分连线
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析．
    解答：解：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠．当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为：

    可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子．
    故答案为：
    点评：明确花的结构和果实与种子的形成是解题的关键，花蕊是花的主要结构．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一个相对封闭的生态系统．在这里，牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠．在这个生态系统中，至少有几条食物链？（　　）
    A、1条B、2条C、4条D、5条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物中的蛋白质被彻底消化后，产物是（　　）
    A、葡萄糖B、氨基酸
    C、脂肪酸D、甘油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    产生卵细胞的部位以及精子与卵细胞结合的场所分别是（　　）
    A、子宫、输卵管
    B、卵巢、子宫
    C、卵巢、输卵管
    D、阴道、输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
    （1）①过程为
     
    ，②过程使细胞在
     
    上向着
    不同的方向发展，从而形成不同功能的组织．
    （2）A、B、C三种细胞中
     
    能产生和传导兴奋．
    （3）能观察到染色体变化的过程为
     
    ，怎样才能观察到染色体？
     

    （4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是
     

    A．经常喝牛奶  B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼   D．父母的养育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将动物的行为与获得的途径连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它的运动方式连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题：
    ①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜．②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3--4个小时；③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果．
    （1）该实验中有无对照实验
     
    （填有或无）．
    （2）在步骤④中酒精的作用是
     
    ．
    （3）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国于1984年和1985年相继颁布了《
     
    》和《
     
    》，对森林和草原实行依法治理，力求使我国植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路．

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