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    【题目】传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）

    A. 学习行为 B. 节律行为 C. 取食行为 D. 防御行为

    【答案】C

    【解析】试题分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（ ）

    A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

    C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依图分析：

    （1）每天人摄取最多的食物应是含 较多的食物．

    （2）每天人摄取最少的食物应是含 较多的食物．

    （3）青少年每天应比成年人多摄取含 较多的食物，即金字塔第 、 层的食物．

    （4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第 层的食物，适当多吃第 层的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示细胞生活过程中发生的一系列生理变化。下列叙述错误的是( )

    A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂

    C. 过程③表示细胞分化 D. 过程③表示细胞癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析，下列选项正确的是（　　）

    A. 该遗传病为显性遗传病

    B. 8号个体的X染色体通过母亲来自2号个体

    C. 5号和6号个体再生一个小孩，该小孩一定表现正常

    D. 3号和4号个体再生一个小孩，该小孩患病的可能性为1/4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）

    A. ①主要存在于细胞质中 B. ①上具有遗传效应的片段叫基因

    C. ③通常分布于细胞核和细胞质中 D. 正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的四支试管甲、乙、丙、丁各装入2毫升淀粉糊，再将四支试管分别加入不同的物质，振荡使其反应充分，据图回答。

    （1）鉴定淀粉所特用的试剂是___________。

    （2）淀粉糊不变蓝的是___________试管，这是因为_______________________________________。

    （3）甲试管的变色情况是___________，这是因为_________________________________________。

    （4）甲、丙、丁三支试管的作用是______________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

    A. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本省不会腐败变质

    B. 抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒

    C. 生病时应大量服用抗生素，以便早日康复

    D. 抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体的血液循环和部分器官内部血管与其它结构关系示惫图．据图分析回答：

    （1）A和B表示肺部毛细血骨与肺泡之间的气体交换，则A表示_______________过程．

    （2）某人因细菌感染需注射青霉素治疗，臀部肌肉注射后，青霉素最先出现在心脏的_______________ ．

    （3）如果因外伤导致下肢的③血管出血，应在拨打急救电话的同时，用手指压迫或用止血带扎住破裂血管的_______________（填“近心端”或“远心端）进行止血．

    （4）饭后一段时间，②内血液流经肠道毛细血管后，汇集①中，这一过程中血液成分发生的主要变化是_______________、氧气减少、二氧化碳增多．

    （5）管道④、⑤、⑥中液体流量的数量关系是：_______________ ．

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