科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
数日后种子的发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是 水 水 .若继续培养,几周后幼苗生长较好的是甲 甲 .(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用 甲、丙 甲、丙 作为一组对照实验.(3)把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”.生物这种性状的遗传是由细胞内的 遗传物质 遗传物质 控制的.发育成大豆植株根的是胚的胚根 胚根 ,茎和叶是由胚的胚芽 胚芽 发育成的.(4)种子萌发的自身条件是:胚是 完整 完整 的、活 活 的,有供胚发育所需要的营养物质 营养物质 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 如表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用________作为一组对照实验. (3)把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”.生物这种性状的遗传是由细胞内的________控制的.发育成大豆植株根的是胚的________,茎和叶是由胚的________发育成的. (4)种子萌发的自身条件是:胚是________的、________的,有供胚发育所需要的________. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题 为探究种子萌发的环境条件,有同学设计了如下的实验:在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花的上面都放入相同大小的30粒菜豆种子,然后将它们放在不同条件下培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,根据实验结果,回答下列相关问题: (1)菜豆种子萌发时,首先吸收水分,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后种子萌发长成幼苗,幼苗的茎和叶是由种子中胚的_____________发育而来。 (2)根据该同学的实验设计,可以推测,本实验探究了______________和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。 (3)根据实验A组和B组的实验结果可以说明____________________。 (4)该实验设计中A组和________组不能形成对照,原因是有____________个实验变量。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省济南市章丘市白云湖中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题 如表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用______作为一组对照实验. (3)把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”.生物这种性状的遗传是由细胞内的______控制的.发育成大豆植株根的是胚的______,茎和叶是由胚的______发育成的. (4)种子萌发的自身条件是:胚是______的、______的,有供胚发育所需要的______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |