练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    全球性大气污染主要表现在（　　）
    A．酸雨、温室效应、生物入侵
    B．酸雨、温室效应、臭氧层破坏
    C．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
    D．臭氧层破坏、含铅废气、酸雨
    A、酸雨、温室效应、生物入侵中的生物入侵，是威胁生物多样性的原因，故A不符合题意．
    B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，故B符合题意．
    C、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐，森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成土地沙化，是威胁生物多样性的原因，故C不符合题意．
    D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生，不是大气污染主要原因．故D不符合题意．
    故选：B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    1998年上半年，中国南极长城站八次录得酸性降水，其中一次PH为5.46．当刮西北风时，来自南美洲和亚太地区的大气污染物吹到中国南极站所处的南极半岛，遇到降水，形成酸雨．这说明：南极也不是“净土”，酸雨的危害已经危及到地球的每一个角落．
    （1）上述短文从一个侧面说明了环境污染具有
    B
    B
    的特点．
    A．区域性   B．全球性  C．传染性   D．危害性
    （2）形成酸雨的主要原因是大气中
    二氧化硫
    二氧化硫
    等气体含量过多．
    （3）为了探究酸雨对植物生长的影响，小洋同学选择了同时栽培、植株大小相近的6盆同品种的盆栽草本植物，配制了不同PH值的模拟酸雨溶液，设计了如图所示的实验装置，每盆植物喷洒相应的“酸雨”400克（假设光照、温度、空气、水和肥料等条件满足植物生长的需要）一段时间后，观察的现象如表：
    “酸雨”的PH值 生长状况
    4.5 芽枯死，叶片全部脱落
    5.0 芽枯死，多数叶片脱落
    5.5 芽萎缩，上部叶片脱落
    6.0 上部叶片颜色有变化
    6.5 没有明显变化
    7.0 叶芽萌发，露出新叶①小洋同学用醋酸和水配制“酸雨”来进行实验，这种实验方法属于
    模拟
    模拟
    实验．实验中，判断“酸雨”对植物生长是否产生影响的依据是
    叶芽生长状态、叶变色程度、叶脱落率、
    叶芽生长状态、叶变色程度、叶脱落率、

    ②由实验现象可得出的结论是
    酸雨对植物生长有影响
    酸雨对植物生长有影响
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    全球性的大气污染主要表现在


    1. A.
      酸雨、温室效应、生物入侵
    2. B.
      酸雨、臭氧层破坏、含铅废物
    3. C.
      臭氧层破坏、温室效应、滥砍乱伐
    4. D.
      酸雨、温室效应、臭氧层破坏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    全球性大气污染主要表现在


    1. A.
      酸雨、温室效应、生物入侵
    2. B.
      酸雨、温室效应、臭氧层破坏
    3. C.
      温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
    4. D.
      臭氧层破坏、含铅废气、酸雨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    1998年上半年，中国南极长城站八次录得酸性降水，其中一次PH为5.46．当刮西北风时，来自南美洲和亚太地区的大气污染物吹到中国南极站所处的南极半岛，遇到降水，形成酸雨．这说明：南极也不是“净土”，酸雨的危害已经危及到地球的每一个角落．
    （1）上述短文从一个侧面说明了环境污染具有______的特点．
    A．区域性   B．全球性  C．传染性   D．危害性
    （2）形成酸雨的主要原因是大气中______等气体含量过多．
    （3）为了探究酸雨对植物生长的影响，小洋同学选择了同时栽培、植株大小相近的6盆同品种的盆栽草本植物，配制了不同PH值的模拟酸雨溶液，设计了如图所示的实验装置，每盆植物喷洒相应的“酸雨”400克（假设光照、温度、空气、水和肥料等条件满足植物生长的需要）一段时间后，观察的现象如表：
    “酸雨”的PH值生长状况
    4.5芽枯死，叶片全部脱落
    5.0芽枯死，多数叶片脱落
    5.5芽萎缩，上部叶片脱落
    6.0上部叶片颜色有变化
    6.5没有明显变化
    7.0叶芽萌发，露出新叶
    ①小洋同学用醋酸和水配制“酸雨”来进行实验，这种实验方法属于______实验．实验中，判断“酸雨”对植物生长是否产生影响的依据是______
    ②由实验现象可得出的结论是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案