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    【题目】我们食用的大米主要是水稻种子的（　　）

    A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根

    【答案】A

    【解析】大米由水稻加工而成，水稻是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，种皮起保护作用，胚乳里贮存着营养物质，我们食用的大米主要是水稻种子的胚乳，A正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）

    实验名称

    实验材料

    使用目的

    A

    绿叶在光下产生淀粉

    酒精

    脱色

    B

    观察人体口腔上皮细胞

    清水

    保持细胞正常形态

    C

    观察叶片的结构

    双面刀片

    切下的叶片薄

    D

    观察蝗虫

    轻轻捏一捏蝗虫的身体

    感受体表坚硬的外骨骼

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼的呼吸器官是（ ）

    A. 肺 B. 气管 C. 皮肤 D. 鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为豌豆各结构层次示意图，据提示回答问题：

    （1）豌豆花瓣颜色呈现紫色主要和图甲中的____________结构有关。（填数字标号）

    （2）被称为人体第七营养素的膳食纤维中富含纤维素，是构成图甲植物细胞①____________的主要成分。

    （3）与动物细胞相比，④中特有的能量转化器是[__]____________。

    （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的②____________可以将农药阻挡在细胞外。

    （5）图乙在结构层次属于____________，是____________的结果。图中B1的细胞呈管状，属于____________组织。

    （6）图丙中豌豆的荚果与松的“球果”最主要的区别是________________________。

    （7）图丁与飞舞的蝴蝶相比，在结构层次中缺少____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构中，都属于器官层次的结构是（ ）

    A. 大脑、胃 B. 心肌、血液

    C. 血液、皮肤 D. 脊髓、骨髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质经消化道被消化的情况，请据图回答问题：

    (1)图一中的①～⑦合称为___________，它的运动能够帮助和促进食物的消化。

    (2)图二中，能表示蛋白质被消化的曲线是__________，它的最终消化产物是________。

    (3)图二中的D段应该指的是图一中的（____）_________，它是人体消化营养物质的主要器官。

    (4)图一中的⑥不具备消化功能，但是它能吸收少量的水、无机盐和部分___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的指纹重复的概率极小，常被用来鉴别身份，被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是( )

    A. 无机盐 B. 基因

    C. 葡萄糖 D. 蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四个选项中，正确表示了食物链的是（　　）

    A. 阳光→草→牛→虎 B. 鹰→蛇→青蛙→昆虫→树

    C. 草→兔→鹰 D. 水蚤→小鱼→大鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为女性的生殖系统图，请据图回答：

    （1）图中所指的部位依次是：①_____；②_____；③_____。

    （2）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是______。

    （3）精子和卵细胞结合（即受精）的场所在______。

    （4）胚胎发育的场所是______。

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