【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的【1】和【3】合称表皮,属于组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是 , 该结构主要集中在叶片的【】部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过【】中的运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过【】形成的【】来完成的。
【答案】
(1)保护(上皮)
(2)叶绿体;2;叶肉
(3)5;叶脉;筛管
(4)4;保卫细胞;6;气孔
【解析】解:(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括1上表皮和3下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,主要起保护作用,属于保护组织;(2)2叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所;(3)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的;(4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,因此蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的。
1、识图:1-上表皮、2-叶肉细胞、3-下表皮、4-保卫细胞、5-叶脉、6-气孔。
2、叶片的基本结构:表皮、叶肉、叶脉。
①表皮:为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭。 一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多。
②叶肉:为表皮内的同化薄壁组织,通常有下列两种:
栅栏组织:细胞通常1至数层,长圆柱状,垂直于表皮细胞,并紧密排列呈栅状,内含较多的叶绿体。叶绿体是光合作用的场所。
海绵组织:细胞形状多不规则,内含较少的叶绿体,位于栅栏组织下方,层次不清,排列疏松,状如海绵。
③叶脉:为贯穿于叶肉间的维管束。其内有导管和筛管。导管为输送水分和无机盐,筛管运送有机物。
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【题目】2015年8月12日晚11时许,天宁滨海新区某集团集装箱码头发生爆炸,消防人员不怕牺牲,奋力灭火救人.请根据图回答下列问题:
(1)无论自救还是他救,都必须首先保证过程(填字母)的顺利进行.
(2)a比b中增多的二氧化碳产生的部位是
(3)某人在废墟中掩埋了一百多小时后,靠喝自己的尿液最终获救,这是因为尿液中含有人体必须的 .
(4)获救者打点滴时,药物最后到达心脏四腔中(填数字).
(5)若该获救者血型为A,但当无A型血,紧急情况下可少量输入的血型是 .
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【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:
瓶类 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 总计 | 1 | 2 | 3 | 总计 |
果蝇数量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________。
(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________。
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【题目】科学探究
生物课上,某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。同学们制作米酒使用的是同一种酒曲,原材料都是糯米(俗称江米),但是制成的米酒的味道、颜色都有差别。哪些因素会影响米酒的发酵过程呢?生物兴趣小组的同学对此提出了一些间题,设计如下实验并进行了探究。
第一步:准备同品种同批次的糯米,同品牌同批次的酒曲(主要成分是根霉和酵母菌),
糯米和酒曲各均分为四等份;同样的清洁容器和用具,在容器外壁上编号。
第二步:按照下表对各组进行处理,然后将容器盖好,置于相应环境中。
第三步:定时观察并记录,3 天后打开盖子,通过看、闻、尝的方式,对比哪个容器中的米酒做得最成功。
请你结合上述实验并联系所学知识,回答下列间题:
(1)该实验共设置了 3 组对照实验,分别探究了_____、 ____、 __.三个因素对米酒发酵过程的影响。其中作为对照组的是_______号。
(2)该实验中,你认为最有可能成功制作出米酒的一组是__号,理由是________
(3)实验中同学们发现,1 号容器里散发出明显的酸臭味,请你解释其中原因:___
(4)酒曲中的酵母菌在制作米酒过程中所起的主要作用是(____)
A.把淀粉分解为葡萄糖
B.把葡萄糖转化为酒精
C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水
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【题目】如图为某花的结构及其受精过程示意图,据图回答问题:
(1)此种植物的花是借助_______传粉的,你认为此花可能具备的特点是_____________________。
(2)花粉粒落在雌蕊的_______上面以后,受到黏液的刺激,就开始萌发,形成_________,里面生有2个精子;花粉粒能够萌发成花粉管的条件是____________________________。
(3)如果该种植物冬季在大棚内种植,结实率会大大下降,原因是____________,可以采取的补救措施是______。
(4)多数双子叶植物种子中储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ]_________受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过___________________________形成各种组织、器官。
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【题目】一对头发为直发的夫妇,生育一个卷发的孩子(遗传图如下)请根据图回答下列问题:
(1)在遗传学上,把直发与卷发称为一对 ,根据遗传学原理可以判断, 发属于显性性状.
(2)如果用字母A,a表示头发的基因,请写出母亲头发的基因型是 ,孩子头发的基因型是 .
(3)根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占 ,如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子,请你写出该孩子可能的基因型是 .
(4)父母是直发,而孩子为卷发,这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为 ,从遗传图谱可以看出,亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的,这种性状差异现象又叫 .
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【题目】根据下图回答问题:
(1)植物细胞模式图是图______________,因为它具有[ ]_______________和明显的[ ]_____________。
(2)细胞的基本结构是 [ ]___________ 、[ ]_____________、[ ]___________。细胞质中分布着与生命活动至关重要的微小结构,如动植物细胞内部具有的____________等。
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