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    【题目】构成生物体的结构和功能的基本单位是（ ）

    A．细胞群 B．液泡 C．细胞 D．果肉

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。

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    【题目】下列关于动物先天性行为的叙述错误的是

    A、它是动物生来就会的

    B、它是动物通过遗传、自然选择进化而来的

    C、它的形成不依赖个体生活的经验

    D、它对于动物适应环境没有什么意义

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    【题目】某同学做了如图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向l号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：

    （1）该实验是观察_____对淀粉的消化作用。

    （2）加入碘液后变成蓝色的是_____号试管，淀粉被分解的是_____号试管，除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的_____内进行。

    （3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色_____。（变蓝或不变蓝）

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    【题目】人在醉酒后，行走不稳，易摔倒。这主要是下列哪种结构被麻痹的结果（　　）

    A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑

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    【题目】有关动物结构与生理功能相适应的叙述中，错误的是(　　)

    A. 腔肠动物体表有刺细胞，与捕食相适应

    B. 蛔虫体表有角质层，适应寄生生活

    C. 软体动物大多有贝壳，是由外套膜分泌物质形成的

    D. 鸟类主要依靠气囊进行气体交换，适应空中飞行生活

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    【题目】下列探究案例中，属于观察法的是

    A. 对H7N9传染病的调查 B. 探究蚂蚁的取食行为

    C. 用显微镜观察植物叶肉细胞 D. 探究种子萌发的环境条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（　　）

    A. ②是主要的遗传物质

    B. ①上具有遗传效应的片段叫基因

    C. 一个DNA分子就是一条染色体

    D. 正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组做了如下实验，请你据下图回答问题：

    （1）图一中的[ ]________细胞是绿色植物光合作用的主要场所。

    （2）图二中表示植物体内运输B物质的结构是________，其中大部分B物质以气体的形式从图一中的________________散失到大气中。白天在光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的_______作用。在此过程中C为______参与生物圈的水循环。

    （3）图三的实验是为了验证植物光合作用需要__________和____________。

    （4）将图三的乙和丙叶片摘下，然后放入盛有________的小烧杯中，隔水加热，使叶片都变成_________色，然后滴加碘液来检测________的存在，观察到的实验现象是________叶片变蓝，说明植物光合作用需要二氧化碳。

    （5）若将图三的装置放在黑暗环境下，丙叶片所在的瓶中气体可以使澄清石灰水变浑浊，这是丙叶片进行了____________的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“农作物 → 田鼠 → 蛇 → 鹰”这条食物链中

    A、只有田鼠是消费者 B、只有鹰是消费者

    C、只有农作物是生产者 D、蛇既是生产者又是消费者

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