【题目】根据下图(狗、猫、虎、豹的分类图解)回答,下列说法正确的是( )
A.猫与狗的亲缘关系最近
B.目是生物分类的最基本单位
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体部分系统之间的联系.图中a表示物质, A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.据图回答:
⑴若a为牛肉中的蛋白质消化后的产物,则a物质是______,完成这一消化过程的主要器官是_____。
⑵肺泡中的氧气通过扩散作用入血液后,与红细胞中______结合.它随血液循环进入组织细胞内分解有机物,为生命活动提供_______。
⑶当血液流经肾单位后,血液成分明显变化的是_______减少,Ⅰ、Ⅱ结构中含有葡萄糖的是______.(填Ⅰ或Ⅱ)
⑷人体的各项生理活动能顺利的进行主要是通过______的调控作用来实现的.我国法律已禁止“酒驾”,是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢,而且酒精会麻醉人的________导致驾驶动作不协调,极易引发交通事故。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚊子的发育过程经历了( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期 B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D.卵→幼虫→成虫三个时期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,椐图回答:
(1)下列图二要想萌发必须具备哪两个条件____________________________。
(2)图四植株生长需要最多的无机盐是_________________ 。
(3)绿色植物发育起点-受精卵是在图一中③ _________________ 中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括_____________(选图二中的序号)。
(4)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的C发育形成_______( 选填图四中的字母)
(5)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成________(选填图四中的字母)。图四中的D是由图二中的_____ 发育的。(填图中序号)
(6)绿色植物调节生物圈中的碳氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。请写出光合作用的表达式:_______________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是科技人员用番茄植株和马铃薯植株嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄。请据图回答:
(1)科技人员采用的嫁接技术属于____(填“无性”或“有性”)生殖方式。番茄是由花的____发育而来。
(2)图中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中,在白天能够进行的是_____填字母)。
(3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是____。夜间,通过适当降低大棚内的温度来提高产量,其原理是____,利于有机物的积累。
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【题目】请根据细胞结构图回答:
(1)这个细胞是细胞,因为细胞中有[]、[]和[] .
(2)具有保护和支持细胞功能的是[] , 含有遗传物质的是[] .
(3)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是[] .
(4)切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水来自西瓜细胞的[] .
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【题目】有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”, 请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。
(1)云雀的身体呈 , 有利于飞行。
(2)云雀体表被覆羽毛,前肢变成,有适于飞行的羽毛。
(3)云雀的发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫龙骨突,其平阔的侧面适合胸肌附着。
(4)云雀的骨骼、有些骨中空,能减轻体重。
(5)与鸟喙啄取食物不同的是,哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物,因为哺乳动物牙齿有门齿、和犬齿的分化,大大提高了其摄取食物的能力,也增强了对食物的消化能力。
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