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    种子的胚是种子的主要部分，是新植物的幼体（________）

    √
    分析：本题考查种子的结构．种子的结构可结合种子的图示及种子的发育知识理解记忆．
    解答：我们知道种子的结构都包括种皮和胚，而胚又被包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根．我们可以发现胚发育成一株新的植物体，是种子的主要部分．
    故答案为：√
    点评：本题结合种子的结构及萌发的有关知识．了解种子的各部分结构及功能，熟悉种子萌发是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （2）种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的
    胚根
    胚根
    ，而种子的胚芽将发育成植物的
    茎和叶
    茎和叶
    ．
    （3）菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是
    子叶和胚乳
    子叶和胚乳
    ，如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多分侧枝，从而多开花多结果，这样做的原理是
    打破顶端优势
    打破顶端优势
    ．
    （4）植物在生长的过程中，含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种，有人设计了如下实验：用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养 一棵大小相同的健壮幼苗．两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小．如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时，则须在上述实验的基础上进行改进，你应在甲试管中盛
    含氮的完全营养液
    含氮的完全营养液
    ，在乙试管中盛
    不含氮的完全营养液
    不含氮的完全营养液
    ．
    （5）不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫
    无土栽培
    无土栽培
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚是种子的主要结构，但胚不包括的结构是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子由
    种皮
    种皮
    和
    胚
    胚
    构成，其中
    胚
    胚
    是种子的主要结构，它由
    胚芽
    胚芽
    、
    胚轴
    胚轴
    、
    胚根
    胚根
    、
    子叶
    子叶
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3完整的大豆种子，并分别编号．将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中，乙烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．

    （1）在六颗种子中，你认为
    ②
    ②
    号种子能够萌发．如果该种子也没有萌发，则可能的原因是
    种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
    种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
    ．
    （2）1不能萌发的原因最可能的是
    缺乏水分
    缺乏水分
    ；3不能萌发的原因最可能的是
    种子的萌发需要适宜的温度
    种子的萌发需要适宜的温度
    ．
    （3）该实验方案中，2与5做对照组，主要探究的是
    种子的萌发需要适宜的温度
    种子的萌发需要适宜的温度
    对大豆种子萌发的影响．
    （4）实验表明，种子的萌发需要
    一定的水分
    一定的水分
    、
    适宜的温度
    适宜的温度
    和
    充足的空气
    充足的空气
    等外部条件．
    （5）该实验设计中存在的一个缺陷是
    种子数量少，实验结果具有偶然性
    种子数量少，实验结果具有偶然性
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）

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