【题目】细胞分裂时细胞核中染色体的变化,下列说法错误是
A. 由于DNA上有与生物遗传有关的遗传信息,细胞核在生物的遗传中具有重要作用。
B. 细胞分裂过程中,细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份。
C. 遗传物质在细胞的前后代没有保持连续性和稳定性。
D. 细胞分裂形成的两个细胞,与原来细胞的染色体是一样的。
【答案】C
【解析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.
A、一个DNA分子上包含有多个基因,DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因,细胞核在生物的遗传中具有重要作用。A选项正确;
BCD在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变,这样就保证生物的遗传物质在细胞的前后代有连续性和稳定性。BD选项正确;C选项错误,
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】手足口病是由肠道病毒EV71引起的,它是人肠道病毒的一种,常引起儿童患手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎,导致死亡。请分析回答下列问题:
(1)肠道病毒EV71结构简单,仅由____________外壳和核酸组成。
(2)病毒不能独立生活,必须_______________在其他生物的活细胞内。
(3)病毒在寄主细胞体内以________的方式进行增殖。
(4)生活中,许多人把抗生素当成了灵丹妙药,但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象主要是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了防止鸟吃草籽,工人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了,而未加网罩的天然草场,草反而生长良好。造成这一现象的本质原因可能是 ( )
A. 干旱缺水引起虫害 B. 植物无法进行光合作用
C. 生物间存在的食物联系被破坏 D. 实验区内没有喷洒农药
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的食物含有不同的营养成分,不同的营养成分对人体有不同的作用。为了满足人体的对各种营养物质的需要,就必须做到不挑食不偏食。多吃新鲜蔬菜、水果能满足人体对______的需要;经常吃适量的鱼、肉、蛋、瘦肉,能满足人体对______的需要。如果人体长期缺乏维生素______人将会得佝偻病。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫。它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下。
[材料]:敞口的玻璃缸(大烧杯)2个、蔬菜、天平。
[实验]:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸。
②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶。
③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克。
④计算:(a-b/3)克即为一只菜青虫一天的食量。
请根据上述实验,回答下面的问题:
(1)菜青虫属于哪种动物的幼虫?___________,它属于动物的哪个发育时期?________,由此可知它的发育过程为_______变态发育。
(2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是_______(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:______________________________。
(3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?如果不科学,请说明理由。____________________________________________________。
(4)实验中B缸的装置是否可有可无?它有什么作用?_______________________。
(5)菜青虫总是取食十字花科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的_______所决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一段时间内,某学校个别班级的学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播.该病的病因是下列某种病原体入侵而引起.发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行了消毒,该措施属于________的方式预防这种传染病的流行.近年来,医疗上大量滥用抗生素已引起了人们的高度关注.因为抗生素的大量使用,导致每年都有相当数量的抗生素失去作用,其原因是________
A.病菌对抗生素进行选择的结果
B.病菌本身对抗生素具有抵抗能力
C.病菌变异的结果
D.抗生素对病菌的抗药性变异进行选择.
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