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1.关于造血干细胞的叙述中,错误的是(  )
A.造血干细胞是一种没有分化的细胞
B.造血干细胞能够分化为红细胞、白细胞和血小板
C.造血干细胞移植可以治疗白血病等疾病
D.人的骨髓和脐带血中有造血干细胞

分析 造血干细胞:造血干细胞能制造各种血细胞(红细胞、白细胞、血小板),又称多能造血干细胞.它就像“能工巧匠“一样,在一定因素和环境下能制造出各种血细胞来供机体使用.造血干细胞主要存在于骨髓内,只有一小部分存在外周血液中.

解答 解:A、造血干细胞是指骨髓中的干细胞,细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能.也就是说,细胞的全能性是相对于已经分化的细胞而言的,造血干细胞就是已经分化的细胞.A错误;
B、造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,包括红细胞、白细胞和血小板,B正确.
C、造血干细胞具有良好的分化增殖能力,干细胞移植可以救助很多患有血液病的人们,最常见的就是白血病,C正确;
D、造血干细胞主要存在于骨髓内,只有一小部分存在外周血液中.D正确.
故选:A

点评 造血干细胞有两个重要特征:其一,高度的自我更新或自我复制能力;其二,可分化成所有类型的血细胞.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是(  )
A.澄清石灰水的主要作用是检测二氧化碳
B.滴管中冒出的气泡是反应产生二氧化碳的结果
C.若环境温度降低则气泡释放速率下降
D.本实验运用了酒精发酵原理

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.人类与动物在神经调节方面最本质的区别是(  )
A.动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射
B.人有高级的神经中枢,动物只有低级的神经中枢
C.人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有
D.动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题.
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量碎屑适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2mL清水,与1号试管起对照作用.
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是唾液.
(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1和3两支试管进行对照实验,观察到3号试管的实验现象是变蓝(“变蓝”或“不变蓝”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:

(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是分生区.
(3)从A→B过程所需的营养物质由结构[④]子叶提供,在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气;.
(4)E中大豆种子是由D中的胚珠发育形成的.
(5)图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是呼吸作用(选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”),
(6)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有根瘤菌可帮助植物固氮.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明(  )
A.生物的结构是很复杂的
B.生物体的结构与生活环境是相适应的
C.生物的生存依赖一定的环境
D.环境对生物的改造影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.玉林市是广西荔枝,龙眼主产区,在荔枝,龙眼果树栽培方面,常采用嫁接的方法,其优势在于(  )
A.缩短植物的成熟时间B.增强植物生活力
C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列食品与相关的微生物连线正确的是(  )
A.酸奶--醋酸菌B.馒头--酵母菌C.醋--霉菌D.酱--乳酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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