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【题目】如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题:

(1)图中的①模拟的是人体的 , 图中的③模拟的是人体的
(2)图2中,膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态,这个过程模拟的是(填“吸气”或“呼气”)过程;
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换.

【答案】
(1)气管;肺
(2)收缩;吸气
(3)外界
【解析】解:(1)图中,①玻璃管代表的是气管,③气球代表肺,②代表的是胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌.(2)图2表示吸气.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动.(3)呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换. 所以答案是:(1)气管;肺;(2)收缩;吸气;(3)外界
【考点精析】关于本题考查的呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换,需要了解呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是两种真菌的形态图,请据图回答问题。

(1)图A是 , 图B是
(2)上述真菌的共同点:②⑤是生长在空气中的菌丝,③⑥是深入营养物质里的菌丝。
(3)上述真菌的不同点:图A的菌丝内(填“有”或“无”)横隔,②的顶端会膨大成状的①,里面生有孢子,它成熟时变成色。图B的菌丝内(填“有”或“无”)横隔,⑤的顶端会形成状的结构④,④上长有成串的孢子,成熟后是色的。

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【题目】某人一到黄昏就看不清东西,应该注意多吃下列哪一组食物( )

A. 豆类和糙米 B. 胡萝卜和黄玉米

C. 肉、奶、蛋 D. 新鲜的瓜果蔬菜

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【题目】以下是甲乙丙丁四位同学对人类起源与进化的叙述进行的思维对话,请分析回答:
(1)以上四个人的观点中,的说法是错误的;人类和类人猿是由逐步进化而来的.人类科学家研究各地发现的人类化石,理清了人类进化的大致过程,分为南方古猿、能人、和智人四个阶段.
(2)现代科技证实,现代人类的四个种族的体细胞中均拥有对染色体,有大致相同的基因,差别极其微小,他们应属于同一个物种﹣﹣智人种,人类没有“优等”和“劣等”之分.不同种族的体质特征差异是人类在不同地域内经过逐渐形成的.

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【题目】如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA,基因五者之间关系的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.细胞核中的染色体都是成对存在的
B.染色体就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性状

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【题目】如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是(  )
A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B.图中数量最多的生物是A
C.图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
D.结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A

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【题目】牛奶中含有丰富的钙,但有些幼儿常喝牛奶也缺钙,可能是因为幼儿体内缺少( )

A.维生素D B.维生素C C.维生素B1 D.维生素A

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【题目】如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是(  )
A.①→②→③→④
B.③→①→②→④
C.①→③→④→②
D.③→①→④→②

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【题目】图中a表示人体的膈肌.据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是( )

A.甲吸气、乙呼气
B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气
D.甲、乙都呼气

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