【题目】在“草→兔→狐”食物链中,若捕杀狐使其灭绝,则兔的数量会()
A. 保持缓慢上升 B. 迅速上升,不会下降 C. 仍保持相对稳定 D. 先迅速上升后急剧下降
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌( )
A.繁殖需要漫长的时间
B.由营养丰富的肉汤产生
C.由原来已存在的细菌产生
D.能将无机物合成为有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春暖花开时节,小康村漫山桃花争奇斗艳,蜜蜂在花丛中飞舞,果农们“桃花香里说丰年”,憧憬着丰收的日子.
(1)蜜蜂采蜜,从功能上说,是行为;从行为获得途径上说,属于行为.
(2)桃树要结出果实,需经开花、传粉和的过程.观察图,果实是由雌蕊的[3]发育而来,种子是由[5]发育而来.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体血液循环的示意图,请据图回答.
(1)图中字母A代表心脏的一个腔,其名称是 .
(2)血液流经组织细胞时发生物质交换,①所代表的是营养物质和 .
(3)据图填写肺循环路线:右心室→→肺毛细血管→肺静脉→ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化.为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验.
(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水).
(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%.
(三)准备五个相同的结晶培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A,B,C,D,E.取200粒大豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中.
(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中.
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
纯雪水质量/克 | 20 | 17.5 | 15 | 10 | 0 |
2.16%的融雪水质量/克 | 0 | 2.5 | 10 | 20 |
(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率.
(1)上表中C组缺少的数据应是 .
(2)经过多次试验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是 .
(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建议: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示为胎儿在母体内的情况,据图分析以下说法正确的是( )
A.胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②
B.标号③所示结构摘除后,会影响母亲的第二性征
C.③所示结构是女性的主要生殖器官
D.①所示结构内有丰富的血管
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