精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌( )
A.繁殖需要漫长的时间
B.由营养丰富的肉汤产生
C.由原来已存在的细菌产生
D.能将无机物合成为有机物

【答案】C
【解析】解:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图,巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物.此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物.
故选:C
【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案,需要熟知科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根吸收的水分能够到达高大树木顶端的动力是

A光合作用储存的能量 B呼吸作用释放的能量

C蒸腾作用产生的拉力 D以上三项都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是

A制造有机物,贮存能量 B制造有机物,释放能量

C分解有机物,贮存能量 D分解有机物,释放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】既是气体的通道,又是食物的通道的是

A口腔 B咽 C D食道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统部分生物的关系示意图,请回答下列问题.
(1)图中有条食物链.
(2)前些年,果农为了防治病虫害会给果树喷洒农药,图中所示生物中含有农药有毒成分最多的是
(3)一般情况下,该生态系统中蝉与黄雀的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根具有向 生长、向地生长和向肥生长这三大特性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了合力利用和保护草原资源,以下措施中不宜采用的是( )

A.退牧还草 B.兴修草原水利

C.将草原改为农田 D.营造草原防护林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物链中,若捕杀狐使其灭绝,则兔的数量会(

A. 保持缓慢上升 B. 迅速上升,不会下降 C. 仍保持相对稳定 D. 先迅速上升后急剧下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案