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    合江泡菜美味可口．泡菜制作是利用


    1. A.
      乳酸菌
    2. B.
      酵母菌
    3. C.
      曲霉
    4. D.
      醋酸菌
    A
    分析：此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答．
    解答：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质．可见A符合题意．
    故选：A
    点评：真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    鲫鱼在水中不停地吞水，其主要意义在于


    1. A.
      向前运动
    2. B.
      调节比重
    3. C.
      气体交换
    4. D.
      滤取食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）上图所示四条血管中流动着静脉血的有______．
    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用字母和箭头表示）．
    （3）②所代表的气体是______，它进入组织细胞后在细胞中的______被利用．
    （4）若E处代表的是小肠绒毛处的毛细血管网，那么经过此处后，血液中的______增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入到沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼．这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构．根据图回答问题：
    （1）在该生态系统中，桑与蚕之间是______的关系，属于消费者的是______、______．
    （2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质产生沼气的过程中，发挥作用的生物主要是______．
    （3）这个生态系统的能量来自桑的______作用所固定的______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    保护组织具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的________；能运输营养物质、贯穿整个植物体的组织是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    痰是气管分泌的黏液和黏液粘住的灰尘、细菌等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    原生动物是________动物；腔肠动物是一类低等的________动物，多数种类生活在________中，少数种类生活在________里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落．”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是
    ①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株
    ②将3株全部保留顶芽
    ③将3株全部去掉顶芽
    ④将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
    ⑤将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素，丙竹保留幼叶
    ⑥观察3株植株叶柄脱落情况．


    1. A.
      ①③④⑥
    2. B.
      ①②④⑥
    3. C.
      ①③⑤⑥
    4. D.
      ①②⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    真菌的生殖方式是


    1. A.
      营养繁殖
    2. B.
      孢子生殖
    3. C.
      分裂生殖
    4. D.
      出芽生殖

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