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    【题目】绿色开花植物体通常都由__、__、叶、花、果实、种子六大器官组成．

    【答案】 根 茎

    【解析】绿色植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成植物体，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是大豆种子和大豆幼苗的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）在适宜的条件下，图一中_______（填写数字序号和结构名称）发育成图二的大豆幼苗。

    （2）图一中的________（填写数字序号和结构名称）将来发育成图二中的b。

    （3）吸收水和无机盐的主要部位在图二中的______（填写图中的字母序号。）

    （4）如果大豆幼苗长得细弱矮小，颜色发黄，此时应适量施加含___的无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活中我们常用桔子、菠萝等挤压果汁，这些果汁来自细胞的哪一部分（ ）

    A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读以下材料，回答下列小题。

    2019岁末，武汉发现不明原因肺炎，并出现死亡病例和扩散现象。科学家检测发现，这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起。与引发2002年SARS疫情和2012年MERS疫情的冠状病毒不同，它具有极强的传染性。该病毒主要存在于患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫中，吸入飞沫或接触飞沫沉积的物体表面可导致感染，人群普遍易感。但也不必惊慌，专家表示，只要坚决执行目前的防控措施，足以防控新冠病毒的威胁。

    根据科学家寻找到的证据，新冠病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。这种体表被毛、体温恒定、胎生以及能用翼手飞翔的动物，可携带100多种病毒。这些病毒可通过蝙蝠传播给人类。因此，保护野生动物、谨防病毒跨物种传播，是我们应当从本次新冠疫情中吸取的教训。

    【1】下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是（ ）

    A.在普通光学显微镜下可见

    B.结构简单，能独立生活

    C.主要由蛋白质和核酸构成

    D.能通过细胞分裂繁殖后代

    【2】新冠病毒流行期间，建议市民外出一定要佩戴口罩，其目的是（ ）

    A.消灭病原体B.控制传染源

    C.切断传播途径D.保护易感人群

    【3】新冠病毒有可能起源于蝙蝠。根据材料中的描述，可判断蝙蝠属于（ ）

    A.昆虫类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类

    【4】肺是新冠病毒攻击的主要部位，其结构和功能的基本单位是肺泡。下列有关肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，错误的是（ ）

    A.肺泡体积小，数目极多

    B.肺泡位于细支气管末端

    C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管

    D.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成

    【5】面对肆虐的疫情，人们寄希望于尽早开发出有效的疫苗，摆脱病毒带来的威胁。下列有关疫苗的叙述中错误的是（ ）

    A.接种疫苗是预防传染病最经济、最有效的措施

    B.疫苗通常是由被杀死或减毒的病原体制成的生物制品

    C.接种的疫苗相当于抗体，可使人机体产生相应的抗原

    D.疫苗可以刺激人机体产生特异性免疫反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某一植物叶片结构示意图，请分析回答下列问题。

    （1）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由[①④]________________、[③]________________和[⑧]_______________ 三部分组成。

    （2）图中的[②]含叶绿体比较多，细胞排列比较紧密和整齐，它叫____________

    （3）图中⑥是______，它是叶片与外界进行 气体交换的门户，其开闭由⑦___________控制。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究是研究生物学的重要方法，探究的结果要经过实验论证，才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动的实验装置图。请回答：

    （1）图甲是“绿叶在光下制造有机物”实验中的一个装置。其目的是使叶片中含有的_____溶解到酒精中，使叶片变为_____色。

    （2）乙装置经过一昼夜的暗处理后，进行2～3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋內壁出现小水游。这种现象说明植物进行了_____作用； 打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行脱色处理，漂洗后滴加碘液观察到叶片_____。

    （3）丙装置广口瓶中放的是萌发的种子，过段时间打开阀门，发现试管中澄请的石灰水变深独，由此得出结论：植物进行了_____作用，释放出的气体是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（7分）你喜欢运动吗？你了解自己的运动系统吗？据图回答下列问题：

    （1）图甲是运动系统组成的概念图，请完成：A_____B_____

    （2）图乙中，屈肘时骨骼肌牵动骨图绕_____活动，此时脑二头肌处于_____状态。

    （3）图内表示关节模式图。关节头和关节窝上覆盖者[]_____，城少骨与骨之间的摩擦；[]_____分泌的滑液进入关节腔中，使关节更加_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（　　）

    A. a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的

    B. d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质

    C. 婴儿的出生标志着新生命的开始

    D. 进入青春期后，婷婷出现月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来．在甲培养液左侧放少许食盐（如图所示）．发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中．说明生物具有的生命现象是（ ）

    A. 生物能繁殖后代 B. 生物能进行呼吸

    C. 生物体能由小长大 D. 生物体对外界刺激能做出一定的反应

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