【题目】人体产生卵细胞的场所是( )
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.睾丸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下:
(1)早在三世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____________________________的特点。
(2)北宋时候,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花,1796年,詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于___________免疫。
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为__________________。
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_______。
(5)近些年来,产生了一些新的传染病。例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,下图中的情形不会传播艾滋病的是___________________。
(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素——一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜的结构图,请根据图回答问题:
(1)可以用来调节光线强弱的结构有( )________ 和( )________
(2)当( )________转动时,可使镜筒作很小范围的升降。
(3)当( )________转动使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着( )________,以免碰到玻片标本。
(4)取显微镜时,握镜的部位是( )________。
(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是:反光镜→( )________ →( )________→物镜→( )________→( )________→眼睛。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答
(1)该食物网有______条食物链,最长的一条是___________________________。
(2)在这个食物网中,数量最多的是_______,最少的是________ 。
(3)图中生产者是________,图中的所有动物可统称为__________。
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_______后_______。
(5)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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