【题目】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是( )
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.能给每一种生物一个不同的名称
C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交流
A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
B.昆虫分泌性外激素吸引异性
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑
D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草履虫是一种单细胞生物,生活在水环境中。下列有关草履虫的描述中,正确的是
A.草履虫通过伪足运动B.草履虫的表膜具有排泄的功能
C.草履虫喜欢生活在干净的水环境中D.草履虫在水中是直线前进的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小张在郊外发现一只动物,身上的皮毛黝黑发亮,有大尾巴,四肢运动灵活.他认为是一种哺乳动物,他的判断依据是( )
A. 身体是黑色的 B. 有尾部 C. 四肢运动灵活 D. 体表被毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农业生产上,常使用人工合成的性外激素来干扰某些昆虫的雌雄虫交配,这实际上是干扰了它们之间的( )
A. 通讯 B. 摄食 C. 运动 D. 产卵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查当地生态环境时,其调查方式包括( )
①实地调查 ②到当地的环保部门咨询 ③自己想象 ④通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网收集资料
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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