精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是(  )

A. 试管的大小B. 金鱼藻数量

C. 水中二氧化碳的含量D. 光源与金鱼藻间的距离

【答案】A

【解析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程。可用表达式表示为:二氧化碳+有机物(储存着能量)+氧气。装置中植物在单位时间内产生的气泡,实际上是水生植物在进行光合作用所释放的氧气。

试管的体积是植物所处的环境空间,环境空间的大小与金鱼藻进行光合作用的关系不大,因此试管体积对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响试管体积,A符合题意;金鱼藻含有叶绿体的细胞是进行光合作用的场所,叶金鱼藻的数量越多,参与光合作用的细胞也就越多,单位时间内产生的气泡也会越多,B不符合题意;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多光合作用强度越大,因此水中二氧化碳的含量对光合作用影响,C不符合题意;植物进行光合作用,需要把光能转变成化学能贮存在有机物中,而光在此过程中起到动力的作用,光照强度越强,光合作用越旺盛,反之则反。而光源与金鱼藻间的距离与光照强度有关,因此光源与金鱼藻间的距离与单位时间内气泡的产生是有关的,D不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几类植物的进化关系.下列叙述不正确的是( )

A. 最先出现的植物类群是甲

B. 乙和丙都是由甲进化来的

C. 丁的结构比丙复杂

D. 戊最有可能是水生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,下列说法不正确的是

A. 若图甲是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的是a时期

B. 若图甲是家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长c时期

C. 图乙C和D的名称是若虫

D. 图乙个体发育过程属于不完全变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的几类植物,分析回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]_______植物。

(2)从______(填字母)类植物开始出现了根、茎、叶等器官,且具有了专门的_____组织,但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中。

(3)______(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有________层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞。

(4)D类与A、B类植物相区分的标准是种子外面是否有______包被.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】反射是通过反射弧完成的,完成反射活动的正确途径是(  )

A. 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

B. 效应器传入神经神经中枢传出神经感受器

C. 感受器传出神经神经中枢传入神经效应器

D. 效应器传出神经神经中枢传入神经感受器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是(  )

A. 当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用

B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用

D. ac段表示该植物的光合作用不断地增强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】赤峰克旗热水小镇四面环山,山上丛林密布,这里空气清新湿润,与相邻地区形成鲜明对比,形成这种湿润气候的原因是

A. 植物的光合作用 B. 植物的呼吸作用 C. 植物的蒸腾作用 D. A和C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(

A.皮肤 B.表皮 C.内骨骼 D.外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔进行杂交试验所用的主要材料是(  )

A. 豌豆 B. 水稻 C. 玉米 D. 小麦

查看答案和解析>>

同步练习册答案