【题目】如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题:
(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于 .
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是 .
(3)从A→B过程所需的营养物质由结构[ ] 提供,在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式: .
(4)E中大豆种子是由D中的 发育形成的.
(5)图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是 (选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”),
(6)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有 可帮助植物固氮.
【答案】(1)器官
(2)分生区
(3)④ 子叶 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
(4)胚珠
(5)呼吸作用
(6)根瘤菌.
【解析】
试题A 表示种子的结构,图中[①]胚轴,[②]胚芽,[③]胚根,[④]子叶,[⑤]种皮;B 表示种子萌发,胚根最先突破种皮;C 是一株幼苗,胚根向地下生长形成根,胚轴伸长,胚芽生长,发育成茎和叶并长成幼苗;D 是花;E 是果实。
(1)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.绿色开花植 物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。由图可知,从构成生物体的结构层次分析,A 种子、D 花、E 果实都是由不同的组织构成的器官。因此,从构成生物体结构层次分析,A、D 、E 都属于器官。
(2)根尖的结构中,能一直增加细胞数量的是根尖部分的分生区。因此,大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是分生区。
(3)种子萌发时,所需的营养物质来自A 中的④子叶;植物生长需要有机物则是植物通过光合作用制造,其表达式:二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气。因此,从A→B 过程所需的营养物质由结构[ ④ ] 子叶 提供,在C→E 过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式: 二氧化碳+水有 机物(储存能量)+氧气。
(4)种子是由胚珠发育形成的。因此,E 中大豆种子是由D 中的胚珠发育形成的。
(5)组成植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量,这量必须由呼吸作用来提供,所以,所有的活细胞都能进行呼吸作用,植物的各种器官都是由细胞组成的,自然都能进行呼吸作用;进行光合作用的主要部位是含叶绿体较多的叶,幼茎也可以;蒸腾作用的主要部位也是叶;所以图A、B、C、D 、E 共同进行的生理作用是呼吸作用。因此,图A、B、C、D 、E 共同进行的生理作用是 呼吸作用 (选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”)。
(6)根瘤菌与豆科植物属于共生关系,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高农作物产量(氮是植物生活中需要量较大的物质)。因此,种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有根瘤菌可帮助植物固氮。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我县以传统产业为基础、向绿色产业转型的新经济结构正蓬勃发展。“桑→蚕→气→鱼”新型农业模式便是一个范例(如图所示)。
(1)桑树5-6月进入果熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经______(填“筛管”或“导管”)运输而来。
(2)桑椹可制作桑葚酒,在其工艺流程中会加入培养旺盛的酵母液3%-5%,请你解释加入酵母菌的原因:______________________。
(3)幼嫩的桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕发育过程中的________期。
(4)桑树生长容易受红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链:_____________________________________________。
(5)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自___________,生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是___________________。
(6)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】抗战时期,某八路军战士受伤急需输血,可没有时间和条件验血,此时,白求恩大夫说:“抽我的,我是万能血型!”可见,白大夫的血型应该是
A. O型 B. A型 C. B型 D. AB型
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于染色体、DNA和基因的描述正确的是
①基因是具有遗传信息的DNA片段
②基因存在于染色体上
③一个DNA分子上只有一个基因
④生物的性状完全由基因控制决定
⑤基因在体细胞中是成对存在的
⑥基因在所有的细胞中都是成对存在的
A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ①②⑤ D. ②④⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李明养了一盆串红花,但植株长得矮小,叶片暗绿并出现紫色,而且一直不开花,请你帮助判断可能的原因是( )
A.经常缺水
B.缺少含氮的无机盐
C.缺少含钾的无机盐
D.缺少含磷的无机盐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小刚同学制作的生态瓶,它能组成生态系统吗?从生态系统组成角度分析,下列叙述正确的是
A. 生物种类少,不能组成生态系统
B. 生物数量少,不能组成生态系统
C. 包含生产者、消费者和分解者,所以是生态系统
D. 包括生物成分和非生物成分,所以是生态系统
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