【题目】 下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:
(1) 在A系统内,完成①过程的主要器官是___________。
(2) 经过③过程,血液成分的主要变化是由___________血变为___________血。
(3) 在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是___________。
(4) 医生在检验某病人的尿液时,发现尿液中含有较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是___________出现了病症。
(5) 图示中的排泄途径共有______条。
【答案】小肠 静脉 动脉 心脏 肾小球 3
【解析】
图示中,A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统;①、②、③、④、⑤分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄等人体的生理过程。
(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小肠是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的。
(2)过程③是发生在肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过过程③之后,血液由静脉血变成了动脉血。
(3)C为血液循环系统,包括心脏和血管两部分,心脏主要由心肌构成,能够自动节律性收缩,是血液循环的动力器官。
(4)尿液的形成主要与肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用有关。肾小球的过滤使大分子蛋白质与血细胞留在了血液中,肾小管的重吸收又将原尿中的有用物质如全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐少量蛋白质等重新吸收回血液中,剩下的没用的物质少量水、无机盐、尿素等形成尿液。正常人的尿液中不应该有血细胞和大分子蛋白质,尿液中出现血细胞和蛋白质说明肾小球的过滤作用出现问题,肾小球的通透性加大了,把不应该过滤到肾小囊腔的血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊腔里了。所以导致尿液中出现血细胞和蛋白质。故该病人发生病变的场所可能是肾小球。
(5)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。图示中②⑤⑥分别表示了人体的三条排泄途径。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物,将它们分类,正确的是( )
A. ③⑤⑥为苔藓植物 B. ①③④为蕨类植物
C. ③④⑥为被子植物 D. ①②⑤为种子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为花的结构简图,请据图回答下列相关问题:
(1)这朵花最主要的结构是( )__________和( )__________。
(2)图中的表示的生理过程是__________。
(3)如果这朵花是桃花,形成的种子“桃仁”是由( )__________发育而来。
(4)如果这朵花颜色鲜艳,花香较浓,含有较多花蜜,那么这朵花的主要传粉媒介是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜂巢中,蜜蜂的数量可达几千只,蜂后负责产卵,雄蜂交配,工蜂采蜜。这些行为从发生看是先天性行为,从功能看是社群(社会)行为,判断这两种行为的依据分别是( )
A. 与生俱有,数量多 B. 与生俱有,分工合作
C. 学习获得,数量多 D. 学习获得,分工合作
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