【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙。下列相关叙述正确的是
A. 若玻片往左移，则像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
【答案】B
【解析】试题分析：由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影 仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答．
A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故该选项说法不正确；
B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故该选项说法正确；
C、甲的放大倍数比乙小， 甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故该选项说法不正确；
D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故该选项说法不正确．
故选：B．
浙江之星学业水平测试系列答案
高效智能课时作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞
B. 注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性
C. 该抗体能够增强机体的免疫能力，抵御各种病原体的侵染
D. 细胞乙为吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖．如图为嫁接过程示意图．
（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的_____紧密结合，这是嫁接成活的关键．
（2）这种繁殖方式的优点是_____．（写出一点）
（3）如果A是“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是_____（填“本地早”或“槾桔”）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示草原生态系统中各生物之间的关系，请分析：
（1）该生态系统中的生产者是_____，它们能够通过_____作用制造有机物．图中没有画出的_____属于分解者．
（2）该生态系统中的兔和草、鹰与田鼠的关系是_____关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了_____，它们彼此交错又会形成_____．
（3）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质DDT的污染，则_____ 的体内污染物含量最高，原因是DDT_____．
（4）这说明生态系统具有_____能力，但是这种能力是有_____的，如果超过这种限度，生态系统就会被破坏．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题：
(1)该实验探究的光合作用的原料是______________________。
(2)在实验中使用石灰水的目的是_________________________。
(3)本实验的对照实验是_______________________________。
(4)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位，请写出你的实验方案______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是显微镜下所观察到的两种细胞，请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：
(1)制作甲、乙两种细胞装片时，应分别在载玻片中央滴一滴______和______。若观察人口腔上皮细胞，染色时所用的染剂是________。
(2)若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大_______倍。若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在____上。
(3)人口腔上皮细胞结构与图中的_______(填“甲”或“乙”)相同，判断依据是______。
(4)观察时，尽管物像很清晰，但有一种细胞的细胞膜看不清，你判断是_____(填“甲”或“乙”)细胞，理由是_________________________________________。
(5)无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是②________，该结构中存在染色质，染色质的主要成分是_____和蛋白质。
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