【题目】下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， ___的个体容易生存下来。那么，颈短的变异是_。
（3）图③说明_个体能生存下来，并繁殖后代， ___的个体被淘汰掉。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 ___改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 __。
【答案】 长短的差异 颈长的 不利的变异 颈长的 颈短的 自然环境 生存斗争
【解析】试题分析：（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着长短的差异，这是生物的变异现象．
（2）、（3）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；颈短的变异是不利的变异，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了．
（4）进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境变化是相适应的，是适者生存．
（5）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择．
故答案为：
（1）长短的差异 （2）颈长的 不利的变异 （3）颈长的 颈短的 （4）自然环境 （5）生存斗争“自然选择”
名师点拨卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是
A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色
B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ①②对照，②号试管为对照组
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面图甲表示正在生长的大棚油桃；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该油桃光合作用强度的影响曲线。请回答：
（1）油桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为油桃的生长提供________，而在晴朗的中午需要为其通风，其目的是为油桃的生长提供__________。
（2）植物的生长需要水和无机盐，吸收水和无机盐的主要部位是_____________________，运输的动力来自___________。
（3）图甲中A、B、C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程，其中[ ]______________是在细胞内始终进行的生理活动，这一过程发生在乙图的[ ]_________中。
（4）过程B的强弱受_________等环境因素的影响。根据图丙分析可知，对大棚蔬菜采取___________、__
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在抽血或输液时，要在针刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎紧起来，其原因是
A．捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来，便于针刺入
B．减缓或暂时阻止血液向心流动，让静脉鼓胀起来，便于针刺入
C．减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方（近心端）流动
D．减缓或暂时阻止血液向心流动，让动脉鼓胀起来，便于针刺入
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】家蚕是一种益虫，如图是家蚕的发育过程示意图
（1）家蚕发育的正确顺序是：③→______________ , 属于______变态发育。
（2）蝗虫的发育不经过的时期是_______ 期。
（3）要提高蚕的吐丝量,应设法延长蚕发育的____ 期，而蝗虫发育的____ 期对农作物危害最大。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】杨树有无性生殖和有性生殖两种生殖方式，如图是杨树种子纵切显微照片，r代表胚根，h代表胚轴。下列说法不正确的是( )
A. 根据杨树种子显微照片判断，杨树属于双子叶植物
B. 如果进行无性生殖，可以采用扦插的方法
C. 显微照片外侧的透明部分是种皮，是由受精极核发育来的
D. 在外界条件适宜时种下杨树种子，但种子却没有萌发，其原因可能是种子的胚失去活性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（ ）
A．建立自然保护区
B．将受到威胁的生物易地保护
C．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
D．制定生物多样性保护的法律和政策
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com