精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

以下说法错误的是


  1. A.
    神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位
  2. B.
    神经纤维集结成束,外包膜构成神经
  3. C.
    针刺皮肤感觉痛,是因为皮肤内有大量神经末梢
  4. D.
    手拿馒头被烫,正常反应是先感觉烫后缩手
D
分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.以及脊髓的功能,首先明确脊髓有传导和反射两大功能.
解答:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元;神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里.
而手拿馒头被烫,正常反应是先感觉烫后缩手是错误的,因为脊髓具有传导功能,它是脑与躯体、内脏之间联系的通道.来自人体的大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后再沿着上行的神经纤维传到大脑;脑所发出的神经冲动先是沿着下行的神经纤维传到脊髓,再通过脊神经传达到人体大部分器官,从而完成各种生理活动.所以当你的手拿馒头被烫,手就立刻会缩回,而且缩手时并没有意识到是怎么回事,缩手之后才感觉到手疼.
故选:D.
点评:此题关键是理解神经系统结构和功能的基本单位.还有脊髓的功能可结合着具体的实例掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

转基因技术是将高产、抗逆等已知功能性状的基因,通过现代科技手段转入到目标生物体中,使受体生物在原有遗传特性基础上增加新的功能特性。以下说法错误的是(   )

A.基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段

B.高产、抗逆等性状是由基因控制的

C.基因位于染色体上

D.一条染色体上只有一个基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014届四川省雅安市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下说法错误的是

A.神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位

B.神经纤维集结成束,外包膜构成神经

C.针刺皮肤感觉痛,是因为皮肤内有大量神经末梢           

D.手拿馒头被烫,正常反应是先感觉烫后缩手

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省九年级下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是

A.科学观察要有明确的

B.观察要全面细致和实事求是

C.科学观察不可以直接用眼,可借助放大镜、显微镜等仪器

D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划、有耐心

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下列是一组科学探究题,请分析回答问题
    为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求去处理.
魔方格

(1)分析甲、乙实验可知,实验的变量是______.
(2)分析甲、丙实验可知,目的是为了探究______
(3)设计该探究活动的基本原则之一是______变量原则.
(4)观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是______
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察不可以用直接用肉眼,必须借助放大镜,显微镜等仪器
D.科学观察有时需要长时间,要有计划,有耐心.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省石家庄市赵县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下列是一组科学探究题,请分析回答问题
    为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求去处理.
(1)分析甲、乙实验可知,实验的变量是   
(2)分析甲、丙实验可知,目的是为了探究   
(3)设计该探究活动的基本原则之一是    变量原则.
(4)观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是   
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察不可以用直接用肉眼,必须借助放大镜,显微镜等仪器
D.科学观察有时需要长时间,要有计划,有耐心.

查看答案和解析>>

同步练习册答案