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【题目】在你生命的每一秒钟,心脏都让你的血液不停地循环流动。请根据下图回答问题。

(1)心脏主要由 组织构成。

(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是 ,它能将血液泵向全身。

(3)在心房和心室之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是(

A左心房左心室

B左心室左心房

C左心房右心房

D左心房右心室

【答案

(1)心肌

(2)左心室

(3)A

【解析】

试题分析:

1)心脏主要是由心肌组成的,心肌属于肌肉组织,其功能是收缩和舒张,为血液循环的动力器官,所以心脏主要由肌肉组成。

(2)由于心房只是把血液 从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路 线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。所以,在心脏的四个腔中,左心室壁最厚。

(3)在心脏的四个腔中:由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,使血液只能从心房流向心室。

考点: 心脏的结构。

练习册系列答案
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【题目】关于新冠病毒、艾滋病毒、大肠杆菌噬菌体、烟草花叶病毒的说法不合适的是:( )

A.它们都是寄生生活,都对寄主有害

B.它们都是利用寄主细胞的遗传物质进行繁殖的

C.新冠病毒的遗传物质是RNA,对许多动物具有危害

D.艾滋病毒可以攻击和瓦解人的免疫系统,至今没有疫苗可以预防

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【题目】图表示女性生殖系统,请据图回答问题:

1能产生卵细胞的器官是[ ]

2男性的生殖器官 所产生的精子与卵细胞在[ ] 结合,形成受精卵。

3胎儿生活在[ ] 内半透明的羊水中,通过 和脐带从母体获得营养物质和氧气。

4成熟的胎儿从母体的[]产出,这个过程叫做

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【题目】识图填空题

1右图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母A、B、C、D、E依次代表消化道的各个器官,据图示回答:

1曲线X表示 的消化,曲线Y表示 的消化,曲线Z表示 的消化。

2消化的主要器官是[ ]__________。

3具有消化功能的是[ ]填字母

4D中有哪些消化液_________________,

5 从图中可以看出,淀粉是在____________开始被消化的,

蛋白质是在____________开始被消化的,脂肪是在__________开始被消化的

6从图中可以看出蛋白质、淀粉、脂肪都是在[ ]__________被彻底消化的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题

女儿

眼睑的形状

双眼皮

双眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

1表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为

2父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为

3假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是:

,母 ,女儿

(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是

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【题目】察下面绿叶在光下制造淀粉实验操作环节示意图,回答下列问题:

1)实验中正确操作排序是怎样的?(注意:有一操作要用2次)______________________________

2)出现图现象说明光合作用需要_____________________

3)操作将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________________

4)操作加热时要隔水进行,隔水的原因是______________________________________

5过程中发现叶片逐渐由_________色变成__________

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【题目】苹果是当地常见的说过。一棵茂盛的苹果树要接出好吃的苹果,要经过那些复杂的过程

A开花受精传粉果实的成熟

B受精开花传粉果实的成熟

C开花传粉受精果实的成熟

D传粉受精开花果实的成熟

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【题目】豌豆的种子有绿色和黄色两种一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示右图表示豌豆植株的受精过程。请根据图表分析回答:

种子颜色

黄色

绿色

种子数目

143

47

1如果用Dd分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因根据上表中的数据可知,_______是显性性状,143颗黄色种子的基因型是_______________

2如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉经过受精作用形成的种子中绿色种子占的比例是___________________

3豌豆植株在生殖过程中通过结构7[ ]___________将基因传递给子代。已知豌豆体细胞中的染色体条数是14则结构7中有____DNA分子。

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【题目】某中学生物兴趣小组,在探究馒头在口腔中的变化时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:

1为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入__________。

23支试管都要放在______℃的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。

3为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用________两支试管进行对照实验。

4实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。

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