【题目】细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的:( )
A.遗传物质不一样
B.染色体形态和数目不同
C.染色体形态相同但数目不同
D.染色体形态和数目相同
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B、D两组对照可得出的实验结论是______。
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择______进行对照实验。
(3)该实验设计中明显的不足之处是______。
(4)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现______。(用生物与环境的关系解释).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的脊髓主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统的概念图。请充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是几个同学有关单细胞的争论,其中正确的是:
A.所有的生物都是由很多细胞构成的
B.有的生物体只由一个细胞构成
C.一个细胞不可能构成生物
D.前三个说的都有道理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、鲤鱼、荷花等归为一类,而将杨树、山羊、麻雀等归为一类.他们的分类标准是( )
A.按照生物的生活环境
B.按照生物的用途
C.按照生物的形态结构特点
D.按照生物的经济价值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】社群行为有利于动物的生存,下列各项中具有社群行为的是( )
A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠妇 D.果盘上的一群苍蝇
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