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【题目】人步入青春期的信号是(  )
A.身高迅速增加
B.脑的重量迅速增加
C.体内各器官的功能都快速增加
D.肌肉迅速增加

【答案】A
【解析】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.可见A符合题意.
故选:A.
此题是关于青春期发育特征知识的选择题,据此答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答下列有关问题:

(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的______、载玻片和_____________等。

(2)制作该临时装片时,用于染色的试剂是_______________

(3)盖片时,之所以一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下出现___________

(4)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是_____________________

(5)要将图二的甲转化成乙,应换用_____(选填低倍高倍”)物镜观察;若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察,要将玻片向________移动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为“手触碰到尖锐物体后立即缩回”这一反射的神经结构基础模式图,请分析并回答:

(1)该模式图表示的神经结构叫___________

(2)若图中①表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:②________________________

(3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是_______________________________(用图中的数字和箭头表示)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于不可遗传的变异的是

A太空椒 B高产抗倒伏小麦

C转基因超级鼠 D水肥充足长出的花生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物的幼体和成体分别生活于( )
A.陆地和水中
B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地
D.都生活于水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:

(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_______________

(2)从________开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。

(3)C类是一类特殊类群,它们的成体在呼吸方面的突出特征是_____________

(4)F类特有的生殖发育特点是______________,能够大大提高后代的_______,增强了在陆地上生活的适应能力。该类动物体温 _______

(5)A类与B类结构相同之处是身体都由_________构成,都属于无脊椎动物。

(6)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,______________,体表被覆羽毛等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图所示的各种动物回答问题。

(1)若将这四种动物分成两大类,你的分类依据是______,图中______类动物(填字母)是无脊椎动物中唯一会飞的动物,通过______的运动,可以扩大其生活和分布的空间。

(2)A之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠______来获取食物和防御敌害,二是能在水中______。运动时决定运动方向的是[]______

(3)生活在不同环境中的动物具有不同的呼吸器官,B动物的呼吸器官是③______

(4)C动物身体呈______型,飞行时可以减小空气的阻力,其进行气体交换的器官是[]______

(5)D动物属于______类,其结构⑥的特点是______

(6)分析以上四种动物的外部形态和内部结构,可以看出动物都有与各自生活环境相适应的______特征,保护动物的______是十分重要的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸.这些小微水体属于(  )

A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的受精方式为 , 幼体生活在 , 用呼吸,成体生活在陆地上或浅水区,用呼吸,辅助呼吸。

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