【题目】资料分析
信鸽,是一种空中飞行的动物。它具有传递信息准确、机动灵活等优点,在很早以前就有“军中不会说话的特种兵”的美称。
资料一:
资料二:
心脏 | 占体重的百分比(%) | 心搏次数(/min) |
人 | 0.42 | 82 |
信鸽 | 1.71 | 135﹣﹣244 |
请根据以上材料并结合所学知识,完成以下问题:
(1)从外形上看:信鸽身体呈流线型,可以减少飞行时的____,前肢变成____,体表覆____。
(2)从循环系统看:与人的心脏大小及心搏次数比较,鸟类心脏占体重的百分比较____。心跳频率较____,加快了血液循环运输氧气和____的能力。
(3)从呼吸系统看:飞行时,有[___]___辅助呼吸,满足了飞行时对氧气的需要。
(4)从消化系统看:信鸽的食量大,消化能力____,并且能很快地将粪便排出体外,这样可以___利于飞行。
【答案】阻力 翼 羽 大 快 营养物质 ② 气囊 强 减轻体重
【解析】
鸟类具有很强的飞行能力,其特点是与其生活相适应的,前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,鸟的食量大,心脏四腔,鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸。图中①气管,②气囊,③肺。
(1)从外形上看,信鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活相适应;身体呈流线型可减小飞行时的阻力;前肢变成翼,全身除了喙和足以外,其他部分都被羽毛覆盖着。
(2)从循环系统看:鸟类的心脏占体重的百分比较大,心跳快,可供给鸟类充足的氧气,加快了血液循环运输氧气和营养物质的能力,可以为其飞行中提供充足的能量,与飞行生活相适应。
(3)从呼吸系统看:信鸽的身体有发达的②气囊,可以辅助呼吸,当鸟类飞行时气囊可以辅助肺进行双重呼吸,当翼上抬时,空气进入肺和气囊,除部分空气在肺内进行气体交换外,还有一部分空气沿中支气管进入气囊,这部分气体由于未经肺内的毛细支气管,所以含有丰富的氧。当翼下压时,气囊受到压挤,把贮存的空气再度经过肺而排出体外。气体第二次经过肺时,又可再进行一次气体交换。所以无论是吸气还是呼气,都有新鲜空气通过肺,称为“双重呼吸”。
(4)从消化系统看:信鸽的食量大,消化能力强,并且能很快地将粪便排出体外,这样可以减轻体重,利于飞行。
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【题目】如图是反射弧模式图,据图回答:
(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是_______(用图中数字作答)。
(2)当手碰到烫馒头时,人就会立刻缩手,形成缩手反射,缩手反射的神经中枢位于身体的____,“烫”的感觉是在______中产生的。
(3)请用图中的数字和箭头表示缩手反射的祌经冲动传导途径:_______。
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【题目】图A是某细菌的结构示意图,图B表示培养基上的菌落。请据图回答。
(1)与大多数生物不同,细菌没有成形的细胞核,只有④____,被称为_____核生物。
(2)与大多数真菌利用_____生殖不同,细菌通过_____的方式进行繁殖。
(3)要将图A培养成图B中的菌落,首先需要配置营养丰富的培养基,以满足细菌生活需要的______。
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【题目】下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的消化系统由 和 组成。
(2)图中[ 1 ]是 ,能分泌 。
(3)人体最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促进 被消化。
(4)消化吸收营养的主要场所是[ ] ,内有 和 增加了吸收营养的面积。
(5)除肠液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
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【题目】如图是人血涂片模式图,下列说法错误的是( )
A.缺铁或蛋白质会影响[A]的功能B.[B]能吞噬侵入人体的病菌
C.[C]在光学显微镜下一般不易被观察到D.[D]的功能是运输氧气
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【题目】下图是鸟卵的解剖结构图,据图回答:
(1)填写各部分结构
1、_____2、_____3、_____4、_____5、_____6、_____7、_____8、_____9、_____
(2)卵黄上的小白点在发育过程中是形成_____的部位。
(3)2、3、5的作用都是_____。5很硬,而且上面有_____,可以透气,为证明这一点可以把鸟卵浸在40-50度的温水中,鸡卵表面会有小气泡产生。
(4)7的作用是为胚胎发育提供主要的_____。
(5)9的作用是为胚胎发育提供所需的_____和营养物质。
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【题目】幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述,错误的是( )
A.有细胞壁B.没有成形的细胞核
C.是多细胞个体D.通过分裂的方式繁殖
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