【题目】番茄不仅营养丰富、风味独特,而且是科研人员从事科学实验的好材料。请回答:
(1)番茄含有的________能预防人患坏血病。利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的________发生改变。
(2)番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的________。
(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),下表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果。
杂交组合 | 亲本 | 子一代不同植株数目 | |
紫茎 | 绿茎 | ||
甲 | 紫茎×绿茎 | 422 | 417 |
乙 | 绿茎×紫茎 | 404 | |
丙 | 紫茎×紫茎 | 631 | 208 |
上述 _____杂交组合不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是____。请在坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系____。
【答案】维生素C 遗传物质 蒸腾作用 甲 AA
【解析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有此性状,在子代中没有出现的性状是隐性性状,在子代出现的性状是显性性状。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(1)番茄含有的维生素C能预防人患坏血病。“利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异”,因为太空特殊环境可使植物的遗传物质发生改变。
(2)植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用,因此番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用。
(3)表格中甲组亲子代性状相同不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组亲代是绿茎和紫茎,子代全是紫茎,表明紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状;丙组,亲代都是紫茎,子代有绿茎,表明绿茎是隐性性状,紫茎是显性性状。因此上述杂交组合甲不能判断出番茄茎色之间的显隐关系。
“显性性状用A表示,隐性性状用a表示”,则紫茎的基因型是AA或Aa,绿茎的基因型是aa。乙组合中紫茎植株的基因型是AA,遗传图解如图1:
。
丙杂交组合的遗传图解如图2:
,
从图2看出,子一代的基因型有AA、Aa、aa3种,AA:Aa:aa=1:2:1,用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系如图:
。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。60天后获得实验数据如下图。(5分)
(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对____________________的身体有没有伤害?
(2)实验设置的变量是________________________________。
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是___________________________________。
(4)从A图和B图可看出,电脑辐射影响了_______组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示? ______________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是有关人体生殖发育的概念图,图乙是女性生殖系统示意图,请回答:
(1)A是____。
(2)图甲中的B是图乙中的_____(填序号)。其作用主要是产生卵细胞和______。
(3)C是______,它是在图乙中的______(填序号)中形成的。
(4)胎儿发育的场所是图乙中的______(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】物体在眼睛中的成像原理与照相机的原理相似。那么眼睛的哪一部分相当于照相机中的胶卷?( )
A. 角膜 B. 晶状体 C. 脉络膜 D. 视网膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于先天性行为的是
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛织网 ④鱼类洄游
⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥狗听到铃声分泌唾液
A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内某些生命活动的过程,请据图回答:
(1)若1是小肠绒毛壁,则2中的消化液包括________。经A过程进入循环系统的主要供能物质是________。
(2)若1是肾小管壁,则A生理过程是________。
(3)若3是肺泡壁,则B和C代表的生理过程是通过________作用实现的。
(4)若4是脑细胞,则D→E过程中氧气与_____分离,随后血液将回到心脏的________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统中食物网简图,图中甲一庚分别代表不同的生物。请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的是 。图中其余的生物是该生态系统的 。
(2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的成分有 。
(3)该生态系统中有 条食物链,写出图中最长的一条食物链 。
(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于腔肠动物的说法,错误的是( )
A.多数腔肠动物生活在海洋中
B.水螅生活在淡水中,身体由两层细胞构成
C.结构简单,有口无肛门
D.涡虫、海葵、海蜇等都属于腔肠动物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学的父母都是双眼皮,而他本人是单眼皮。已知双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制,请回答:
(1)该同学父母都是双眼皮,而他是单眼皮的现象叫______。
(2)该同学的基因组成是______;他父亲、母亲的基因组成分别是______。
(3)他父母后来又生了一个小弟弟,这个孩子是双眼皮几率是______。
(4)他的父母是通过______过程把这些基因传给他和他弟弟的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com