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【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,结合该图判断有关叙述正确的是( )

A. 青蛙的受精方式为体内受精

B. 青蛙的个体发育起点为蝌蚪

C. 蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同

D. 青蛙在分类上属于爬行动物

【答案】C

【解析】

青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,雌雄抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:①受精卵---②蝌蚪---③幼蛙-④成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。

青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,故A错误;青蛙的发育为变态发育,发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,所以青蛙的个体发育起点为受精卵,故B错误;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,又可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的动物,故C正确;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,所以青蛙属于两栖动物,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请据水螅的纵切图回答下列问题

(1)水螅依靠____________________ 捕获食物。

(2)水螅由体壁由________层细胞组成,它围成的空腔叫__________

(3)水螅消化食物是在__________ 进行,不能消化的食物残渣由__________排出。

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【题目】下面这些组织中不是植物组织的是( )
A.上皮组织
B.分生组织
C.保护组织
D.营养组织

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【题目】根据植物结构示意图,回答下列问题。

(1)具有保护和支持细胞功能的是[_____] _____

(2)一个细胞的控制中心是[_____]___________

(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[_____]_______________内。

(4)绿色植物呈现出绿色的原因是因为细胞中含有[_____]______。它能把______转变成化学能,并把其储存在它制造的有机物中。

(5)__是动植物所共有的,它相当于汽车的_,能把细胞中的一些有机物作为____,使有机物与氧气结合,经过复杂的变化转变成二氧化碳和水,并释放出有机物中的_____供细胞利用。

(6)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,因为[_____]_________具有的选择透过性的作用,它犹如细胞门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构选择。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“红花还需要绿叶衬“.红花、绿叶总是在一起的,它们分别属于( )
A.营养器官、生殖器官
B.生殖器官、营养器官
C.营养器官、营养器官
D.生殖器官、生殖器官

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【题目】人体的结构层次是“细胞→→人体”.

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【题目】变形虫是单细胞动物,依靠伪足运动,如图是变形虫的细胞结构和细胞生命活动过程,仔细观察如图,回答下列问题。

(1)填出变形虫的细胞结构名称:[1]是______,[3]是______

(2)[A]过程表示______,此过程有[3]______完成的。

(3)[B]过程表示______变形虫通过此过程进行繁殖。细胞是生物体的____________单位。

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【题目】看图回答

(1)在这个生态系统中,数量最多的生物是______,在此食物网中,总共有______条食物链,请写出最长一条食物链为______

(2)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少____________

(3)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量将______.蛇和鼠之间是______关系.

(4)鹰体内的能量最终来源于______

(5)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断积累,有毒物质积累最多的是______

(6)生态系统具有______的能力,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

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【题目】科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,将其改造为可以合成胰岛素的新菌种。所采用的生物技术是 ( )

A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养

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