【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素( )
A.空气 B.水 C.温度 D.湿度
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【题目】生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附件的人鼻子大一些,这有利于对空气进行怎样的处理( )
A. 保证气体顺畅通过 B. 温暖空气
C. 利于气体交换 D. 利于气体扩散
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,我市每年都对学生进行体育水平测试.当你进行测试时,所需的能量主要来自休内何种物质的氧化分解( )
A.脂肪 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.维生素
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【题目】微生物是个体微小、结构简单的生物,在生物圈中有着重要的作用。其中,一些微生物以腐生方式生活,属于生态系统中的分解者;一些微生物以寄生方式生活,属于生态系统中的_________;还有一些微生物能自己制造有机物,属于生态系统中的______________。
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【题目】下图为某农田生态系统的部分食物网。据图回答问题:
(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和_________部分。
(2)图中共有___条食物链,较长的一条食物链是______________________。
(3)图中喜鹊和蝗虫的之间存在__________关系。
(4)若该生态系统被农药污染,农药积累最多的生物是______,这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,通过_________不断积累,最终威胁人类自身。
(5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是___________是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
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【题目】为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张透水的滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至下层到水刚好接触到中层种子的滤网(如图)。请分析回答:
(1)小麦种子结构中,_________是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和_______进行对照可验证该假设。
(2)用①、②两组进行对照,探究的问题是____________?
(3)用②、③两组进行对照,实验的变量为_________。
(4)若①﹣⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和____________________。
(5)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减少实验的_________。
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