【题目】如图是与动物运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有________.适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多[8]________.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
【答案】 鳍 翅(或2对翅) 翼 肌肉(骨骼肌) 外骨骼 关节 表面积
【解析】试题分析:动物的运动方式多种多样,总起来说都与其结构特点相适应,运动方式有游泳、飞行、行走等,动物的运动一般具有积极的意义,如利于捕捉食物、躲避敌害等;图中1口,2鳃,3鳍,4翅,5翼,6胸肌,7肱二头肌,8关节。
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和3鳍的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有翅,适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了5翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多8关节;(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应,如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞结构示意图,据图回答下列问题
(1)属于植物细胞的是________图,判断的依据是该细胞具有[]________和[]________等结构(至少写两个结构名称)。
(2)能控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[]________。
(3)切洋葱时,会问到一股刺鼻的气味,该物质存在于乙图[________]内的液体________中。
(4)在细胞结构图中,[]________是细胞的控制中心。
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【题目】小明测量肺活量,连续测量3次,数值分别为3 400 mL、3 800 mL和3 600 mL,那么小明的肺活量是( )
A.3400mL B.3800mL C.3500mL D.3600mL
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的______散失出来的。
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行______作用。
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在______(明亮、黑暗)的环境中。
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入______。
(5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有____的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学设计了如图所示的实验装置,请分析回答问题。
操作步骤:①按图二连接好实验装置,关闭阀门A和B后放到黑暗处一昼夜;②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时;③打开阀门A,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测;④打开阀门B,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测;⑤取下两个塑料袋中的叶片a和叶片b,进行脱色、漂洗处理后,滴加碘液,观察两个叶片的颜色变化。
(1)图一中植物吸收的水分绝大部分被________(填图中字母代码)过程所利用。
(2)步骤③后,若发现木条复燃,证明植物进行了图一中的过程________(填代码);步骤④后,若澄清的石灰水变浑浊,则证明植物进行了图一中的过程________(填代码),叶片b用黑色塑料袋罩住的目的是____________________。
(3)步骤⑤后,变蓝色的叶片是________,由此可推论:__________________;__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】这是一个心脏结构示意图,根据图回答问题
(1) 【8】和【9】之间有__________,能控制血液流动方向。
(2)【1】里面流动的是_________血,【2】里面流动的是________血,【3】里面流的是__________血,【10】里面流的是_________血。
(3)氧气进入肺部后,通过肺循环,最先进入心脏的【 】_________,再进入心脏的【 】___________,然后进入【1】_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】至2017年10月,松华坝水源保护区森林覆盖率已达68.12%,雨量较市区丰富,这主要是由于植物进行了( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 扩散作用
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