【题目】如图为细胞结构示意图,据图回答下列问题
(1)属于植物细胞的是________图,判断的依据是该细胞具有[]________和[]________等结构(至少写两个结构名称)。
(2)能控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[]________。
(3)切洋葱时,会问到一股刺鼻的气味,该物质存在于乙图[________]内的液体________中。
(4)在细胞结构图中,[]________是细胞的控制中心。
【答案】 乙 ①细胞壁 ⑤液泡 ②细胞膜 ⑤ 细胞液 ④细胞核
【解析】观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞质、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是叶绿体、⑦是线粒体。
(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有①细胞壁、⑥叶绿体和⑤液泡,这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图,甲图是动物细胞结构模式图。
(2)②细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。
(3)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;所以切洋葱时,会闻到一股刺鼻的气味,该物质存在于乙图[⑤]内的液体细胞液中。
(4)在细胞结构图中,[④]细胞核是细胞的控制中心。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当乌贼受到威胁时,就释放墨汁,将周围的海水染黑,借机逃跑。下列有关乌贼的描述你不认同的是( )
A. 乌贼的这种行为属于防御行为 B. 乌贼逃跑属于一种对刺激的反应
C. 乌贼和河蚌一样属于软体动物 D. 乌贼和海葵、海蜇、珊瑚等都属于腔肠动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面包片烤干后,难以生出霉菌。某同学观察此现象后提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 设计实验方案 D. 得出实验结论
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】泡菜坛的坛子口不仅要加盖盖严,而且还要用一圈水封口,这样有做的目的是
A.防止氧气进入泡菜坛内
B.保持坛子内有充足的水分,以利于乳酸菌的生活
C.阻隔空气,防止其它细菌和真菌侵入
D.保持泡菜坛内的温度,防止热量散失
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】腐烂的水果会发出酒味,下列叙述正确的是:
A.在无氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精
B.在有氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳
C.在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精
D.在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某公园一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是 ( )
A.图中包含多条食物链,其中最长的一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
B.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
C.图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
D.虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与动物运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有________.适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多[8]________.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
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