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【题目】下列生物能净化污水的是(  )
A.疟原虫
B.变形虫
C.酵母菌
D.草履虫

【答案】D
【解析】解:单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系.多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料.草履虫能够吞噬病菌,净化污水。
所以答案是:D.
【考点精析】掌握单细胞生物是解答本题的根本,需要知道单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系:有利也有害.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:

(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______者;腐生细菌和真菌是生态系统中的______者;各种动物为消费者,通过______作用,促进了物质循环。

(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______

(3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是____________;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的______能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞有而动物细胞没有,且具有支持和保护作用的细胞结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多个物种,一个星球。一个未来 。其中多个物种具体是指

A.物种的多样性 B.生态学系统的多样性

C.基因的多样性 D.环境的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】腌腊肉能长久存放,其原因是( )

A. 腌肉上的细菌繁殖速度很慢

B. 盐对细菌有杀毒作用

C. 腌肉内水分较少,使细菌不能存活

D. 腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去,使细菌不易生存繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】永春老醋是中国四大名醋之一,其酿制过程用到的微生物是( )

A. 青霉菌 B. 甲烷杆菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇,大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的,记录各处发现鼠妇的数据如图。

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

湿花盆底下

18

干草地中

2

(1)根据他们的记录,请你从生物与环境关系的角度,提出一个问题:____。作出的假设_____

(2)以下是某组同学设计的实验方案:在实验装置阴暗与明亮的两侧各放入5只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮(只)

2

3

3

1

3

2

1

1

阴暗(只)

8

7

7

9

8

8

9

8

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_____。实验重复的次数越_____,实验的结果也会更加准确,结论会更加可靠。在这个实验中不能只用1只鼠妇做实验,原因是_____

(3)上组同学实验中的变量是_____,本实验中作为对照组的鼠妇应该放在_____处(明或暗).

(4)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系.请据图回答下列问题.

(1)植物在生态系统中扮演的角色是_____,它通过光合作用制造_____并储存能量。在捕食的过程中,食物中的能量沿着_____流入各个级别的_____体内。

(2)写出图中的一条食物链:___。如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内植物数量会__(填变化),从而影响生态系统的稳定性。及时阻止这种行为,各种生物的数量和所占的比例总是能保持在相对稳定的状态,说明生态系统具有___能力。

(3)过程[3][4][5]表示动植物的遗体会被____分解。过程[6]表示经分解者作用后产生的无机物重新被____吸收利用。

(4)如图,此生态系统中毒素在____体内累积最多。

(5)可见,生态系统是在一定的空间范围内,____所形成的统一的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孔雀开屏属于(

A觅食行为 学习行为

B防御行为 先天性行为

C繁殖行为 先天性行为

D攻击行为 学习行为

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同步练习册答案