【题目】下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A. 移栽植物时剪去部分枝叶 B. 对移栽后的植物进行遮阳
C. 对栽培的花卉适时松土 D. 选择阴雨天移栽植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)。请回答:
(1)该实验可以提出的问题是:________________。
(2)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是_______。不能正常萌发的是______和_______,原因是______________________;_________________________。
(3)实验中设置甲、丙种子的目的是__________。
(4)此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、________________和________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )。
A.变温动物
B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
C.脊椎动物
D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )。
A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄异体,体外受精,水中发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆是遗传学中常用的实验材料,种子的形状有圆滑和皱缩之分,它们是一对相对性状,显性基因用R表示,隐性基因用r表示。下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果,请根据表中信息和所学知识回答下列问题:
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代的性状和植株数目 | |
圆粒 | 皱粒 | ||
一 | 圆粒×圆粒 | 175 | 0 |
二 | 圆粒×圆粒 | 181 | 60 |
三 | 圆粒×皱粒 | 192 | 190 |
四 | 皱粒×皱粒 | 0 | 185 |
(1)遗传学家把_____生物_______性状的不同__________称为相对性状。
(2)生物的性状是由________控制,但有些性状是否表现,还受到_______的影响。
(3)从表中第________个组合的实验可以推知,显性性状是________,判断的依据是___________________________________________________________。
(4)请写出第二个组合的两个亲本的基因组成______________
(5)如果用组合三子代中的圆粒豌豆作为亲本再进行杂交,则杂交后代圆粒性状中的纯合基因的比例为 ____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图回答:
(1)甲图为_______细胞,它特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]___________,它特有的,能进行光合作用的是[ ]________ ;乙图为________细胞。
(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[ ]_______能控制物质的进出。
(3)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ]________ 中。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。
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【题目】下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,正确操作顺序排序是( )
A. ②⑦③⑥⑤④①
B. ③②⑤①⑥④⑦
C. ②③④⑤①⑦⑥
D. ②④⑦③⑤⑥①
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