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    【题目】动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（ ）

    A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡

    C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体

    【答案】B

    【解析】

    试题分析： 植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。

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    【题目】如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（ ）

    A. 基因、DNA、染色体、细胞核

    B. DNA、基因、细胞核、染色体

    C. 细胞核、染色体、DNA、基因

    D. 染色体、细胞核、基因、DNA

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    【题目】莉莉使用显微镜观察人血涂片时，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，如右图所示。已知白细胞比红细胞大，莉莉需再利用下列哪一步骤，才最有可能观察到白细胞?

    A.放大光圈 B.移动玻片 C.滴加蒸馏水 D.更换高倍物镜

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    【题目】如图为毛细血管示意图，在以下关于毛细血管的叙述中，不正确的是（ ）

    A.静脉血液经肺部毛细血管转变成动脉血
    B.组织细胞间隙的毛细血管中O2的浓度大于组织细胞中O2的浓度
    C.肾小球毛细血管中流动的是静脉血
    D.小肠毛细血管回流的静脉血中，营养物质含量增多

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    【题目】生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。

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    【题目】“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”，发育成植物的枝条和绿叶的是

    A．根 B．茎 C．叶 D．芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①﹣⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

    （1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是 ．
    （2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统．消化主要是通过多种的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质．
    （3）经过④⑤的气体交换后，血液由 ．
    （4）⑥是指人体通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程，这一生理过程叫 ． 在泌尿系统中，内的液体称为原尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真观察下列图片和图表，并回答问题。

    （1）图中的A、B、C、D、E分别是哪些动物？（______）

    （2）你能否把上述动物按一定顺序（如从简单到复杂）排列？（）

    （3）通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征？ （__________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响，进行了以下实验；
    ①在甲乙两个相同的房间内，在甲房间内置入绿色植物10株，乙房间不放植物．
    ②同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物．制造有尘埃粒子空气环境．
    ③每隔1小时对甲、乙房间内空气中的尘埃粒子数进行检测
    请分析回答：
    （1）本实验的假设是 ．
    （2）原开始时，甲、乙两个房间尘埃粒子的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时颗粒物尚未分布均匀所致．那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？ ．
    （3）如图是释放颗粒物1小时，在甲房间三个不同的位置检测的结果，则此时甲房间的尘埃粒子数是 ．

    （4）在密闭的房间内，随着时间的延长，大的颗粒物都会降落到地面，但最终检测的结果是甲房间的尘埃粒子数远远少于乙房间的尘埃粒子数，由此你推测植物能够降低空气中尘埃粒子的原因是 ．
    （5）植物在改善空气质量方面，除上述作用外，还具有、作用．

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