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【题目】科学研究证明,人类和类人猿有着共同的祖先

【答案】森林古猿
【解析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
所以答案是:森林古猿


【考点精析】根据题目的已知条件,利用人类的起源的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:

序号

处理方法

1

馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水

2

馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水

3

馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水

(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_____

(2)第2号改正设计后,本试验共有_____组对照实验.

(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5﹣10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是_____号.

(4)1、3号对照,两组间的变量是_____

(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_____对淀粉有消化作用.

(6)馒头进入小肠被消化后,经吸收汇集到肝脏,其中暂时不用的部分可以合成_____储存起来,以备需要时利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草履虫喜欢集中在水的上层,原因是它的生长需要氧气.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,均属于传染病的是( )
A.禽流感、手足口病、艾滋病
B.糖尿病、鼠疫、疯牛病
C.色盲病、癌症、狂犬病
D.非典型肺炎、白化病、艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,属于非特异性免疫的是( )
A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体能杀死流感病毒
C.SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D.肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒

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【题目】我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由( )发育而来的.
A.子房壁、珠被、受精卵
B.外果皮、内果皮、子叶
C.果皮、种皮、胚乳
D.果皮、种皮、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】裸子植物与被子植物的相异之处是( )
A.都有果实
B.两者的种子是否有果皮包被
C.都有花
D.都没有真正的根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期发育最明显的特点是( )
A.脑和内脏器官的功能趋于完善
B.生殖器官发育和第二性征发育
C.身高和体重迅速增加
D.以上都是青春期特点

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【题目】如图,是呼吸系统模式图,请据图完成:

(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]________

(2)[6]______的管壁上有粘液腺,分泌的粘液能粘住灰尘,管壁内表面有纤毛,其摆动将黏液推向喉咙的方向,通过咳嗽排出体外,这就是______

(3)体内进行气体交换的功能单位是______,它的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,上面围绕着毛细血管和______,这些结构特点适于与血液之间进行气体交换。

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