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【题目】李大爷虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他科学的锻炼方式密切相关:

(1)夏季傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润,你认为这主要是由于绿色植物的________________作用和________________作用的结果.

(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的___________使周围环境的空气不如傍晚清新.

(3)李老师的锻炼对环境的选择引发了小丽同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图,你认为小丽测量的是________气体的变化.

【答案】光合 蒸腾 呼吸作用 氧气

【解析】

(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用

(1)光合作用释放氧气使空气清新,蒸腾作用吸收热量降低温度,还能增加大气中的湿度,使空气凉爽、湿润因此夏季早晨选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润,这主要是由于绿色植物的光合作用和蒸腾作用的结果

(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木不能进行光合作用释放氧气,还要进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,使周围环境的空气不如傍晚清新

(3)0~6植物主要进行呼吸作用吸收氧气,氧气减少,二氧化碳增多;6~18,光合作用强于呼吸作用,氧气增多,二氧化碳减少;18~24主要进行呼吸作用吸收氧气,氧气减少,二氧化碳增多因此小丽测量的是氧气气体的变化

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物与人类生活的关系密切,下列有益于人类的有

A霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B木耳、香菇、灵芝、乳酸菌

C木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D猴头、痢疾杆菌、乳酸菌

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【题目】每年的 10月4日 ,是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护。在墨西哥首都墨西哥城,一位市民头戴动物面具参加世界动物日活动,呼吁人们关注动物权益。下列认识正确的是(  )

A. 关爱动物是指关爱珍稀濒危动物

B. 关爱动物就意味着关爱我们人类自己

C. 保护生物多样性是政府和生物学家的事

D. 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主

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【题目】某同学在使用显微镜观察植物永久切片时,在低倍镜视野下观察的物像如下图所示,他想把物像移到视野的正中央,应将玻片向何方移动( )

A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为呼吸运动模式图,请据图回答:

(1)图中(一)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]___________________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______

(2)图中(二)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]___________________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______

(3)图中①是_______在呼吸运动中有__________的功能。③是呼吸系统的______器官,是__________的场所,它有哪些特点与此相适应_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列概念图:

______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,能供给细胞能量的物质是( )

A. B. 糖类 C. 无机盐 D. 氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是正常情况下肾单位内葡萄糖含量变化曲线,其中甲、乙、丙、丁表示相关的结构,那么结构乙内的液体和结构丙的名称分别是(  )

A.血液、肾小球
B.原尿、肾小囊
C.原尿、肾小管
D.尿液、肾小管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵(叶片边沿是黄白色的),不含叶绿体,中央部分是绿色作为实验材料.实验装置如图所示,分析回答下列问题:

(1)请你设计一个简单方案,以耗尽叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:;方案利用了天竺葵的哪项生理活动?
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理完成后,酒精内增加的物质主要是 , 然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明含有的细胞能进行光合作用;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,变蓝色的部分是叶片的绿色部分,这可证明光合作用需要 . 若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明光合作用需要
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过根茎叶中的导管运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力
(5)写出光合作用的反应式:
(6)图中叶片A的绿色部分和非绿色部分形成对照,其变量为 , 如果A和B对照,其变量为
(7)绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的平衡.

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