【题目】自然选择过程中,对生物起选择作用的是()
A.其他生物;
B.环境条件
C.人类
D.同种其他个体
【答案】B
【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。综上所述,自然选择的过程是适应者生存,不适应者被淘汰掉的过程。环境对生物起着选择作用,决定着生物的进化方向。生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。故选B。
【考点精析】掌握自然选择学说是解答本题的根本,需要知道自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存下来,不适者被淘汰.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于地球上生命起源的判断,完全没有科学依据的是()
A.原始生命可能来自外星
B.原始生命起源于原始海洋
C.世上万物都是由上帝创造的
D.原始生命起源于非生命物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在。据此判断污物最有可能在( )
A.玻片标本上
B.目镜上
C.物镜上
D.材料上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细阅读下面的短文,完成有关的问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎第说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢”心里却想:“等轮到我是,你早已憋死啦。”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促到:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在部位;蝗虫的呼吸器官是。
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
(3)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙,青蛙会不会死亡?。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定环境
C.生物因素对生物的影响
D.环境能影响生物的生存
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】达尔文发现在南美加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着不同种的地雀,它们的食物不同,喙形不同。但是它们都是由共同的祖先进化而来的。请用自然选择学说分析说明地雀的进化过程及其原因。
(1)在地雀的祖先中具有变异,为其进化提供了。
(2)在不同岛屿的特定条件下,地雀与环境之间存在的 , 是不同岛屿上地雀进化的。
(3)不同岛屿的特定环境的作用,保留了有利变异的个体,并决定了地雀的进化。
(4)有利变异通过得到积累和加强,经过上述长期的进化过程,形成了具有显著差异的不同地雀。
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