【题目】下图为人体血液循环模式图,请据图回答。
(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是______循环。
(2)本题第(1)问中,完整表示出的循环的起点名称是______。
(3)当血液流经A处后,血液中的氧气将会________(填“增加”或“减少”)。
(4)我们手臂上的“青筋”与图中血管_______(选填“5”或“6”)属同一类血管。
(5)心脏在血液循环过程中起_______的作用。
【答案】体 左心室 减少 6 泵
【解析】
图示为血液循环模式图的一部分,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5体动脉,6是上下腔静脉。
(1)(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室流入主动脉,流经全身的毛细血管网,再由上下腔静脉流回右心房的循环;因此图中能完整表示出的是体循环,该循环的起点是左心室。
(3)图示为血液循环模式图,在体循环中血液流经组织的毛细血管时,由于动脉血液中的氧含量比组织细胞的多,二氧化碳含量比组织细胞低,氧由血液扩散进入组织细胞,二氧化碳有组织细胞扩散进入血液,这样当血液流经组织细胞处的毛细血管时,通过物质交换,氧气减少,二氧化碳增多,血液将变为含氧少,颜色暗红的静脉血。
(4)手臂上的“青筋”是静脉血管,因此手臂上的“青筋”和血管6上下腔静脉属于同一类型血管。
(5)心脏主要由心肌构成,时刻在收缩和舒张,为血液的运输提供动力,因此,血液运输的动力器官是心脏,在血液循环过程中起泵的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )
A. 身体呈辐射对称,有口无肛门 B. 身体呈圆筒形,有口无肛门
C. 身体呈圆筒形,身体分节 D. 身体中央有消化腔,有口有肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作临时玻片标本时,在玻片的左上角不小心留了一个小气泡,用低倍镜观察时,气泡可能会出现在视野的( )
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一复习课上,一合作小组对食物的消化过程进行回顾,四位同学提出各自的看法:甲:蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化,进入小肠又进一步分解成氨基酸;乙:淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖;丙:胆汁虽不含消化酶,但能从促进脂肪的消化;丁:水、无机盐等可以不经过消化,在消化道内直接被吸收,经过讨论,大家一致认为,有一位同学的叙述需要 改进,你知道是哪位同学的叙述吗?( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是指( )
A. 生物与环境的关系 B. 被捕食与捕食的关系
C. 植物与动物的关系 D. 食物竞争关系
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