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为探究某些生态因素在生态系统中作用,有同学设计了如下实验:
1、在四个大小形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
2、向B、C、D中放入等量的水藻;
3、向四个生态瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;
4、把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.
其实验装置如下图所示,请据此回答:

(1)以上实验装置中金鱼存活时间最长的应是装置______.
(2)比较A、B、C装置的实验结果可知,小鱼存活的时间与______有关.
(3)比较C、D装置的实验结果可说明水藻在有______的条件下,才能释放出氧气.
(4)D装置中的小鱼存活的时间比A装置中的短,最可能的原因是______.

解:植物的正常生长需要无机盐(泥沙),绿色植物只有在光下才能进行光合作用制造有机物、释放氧气,动物的呼吸能释放二氧化碳.
(1)绿色植物只有在光下能进行光合作用制造有机物、释放氧气,供小鱼呼吸和获取食物;小鱼的呼吸能释放二氧化碳,为植物进行光合作用提供原料(二氧化碳).因此以上实验装置中金鱼存活时间最长的应是C.
(2)在A、B、C三装置中可以形成对照试验的是A与B,B与C,A与B的变量是水藻,B与C的变量是河泥,因此比较A、B、C装置的实验结果可知,小鱼存活的时间与水藻和河泥有关.
(3)C、D的变量光照,因此比较C、D装置的实验结果可说明水藻在有光照的条件下,才能释放出氧气.
(4)在没有光照的情况下,水藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气,氧气消耗的最快.因此D装置中的小鱼存活的时间比A装置中的短.
故答案为:
(1)C;
(2)水藻和河泥;
(3)光照;
(4)在没有光照的情况下,水藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气.
分析:此题考查的知识点是环境对生物的影响.解答时可以从植物的生长需要的条件、光合作用与呼吸作用的异同方面来切入.
点评:解答此类题目的关键是理解对照试验的特点,光合作用的原料和意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?菏泽)为探究某些生态因素在生态中的作用,有人设计了如下实验:①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小、和生长状况相近的小鱼各两条;④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗一环境中,实验装置如图所示:

实验结果如下:
生态瓶编号 A B C D
瓶中小鱼生存时间/d 3 11 25 2(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
清水、阳光、温度、空气等
清水、阳光、温度、空气等
;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与
水藻、河泥
水藻、河泥
有关.
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是
为小鱼提供氧气(或对照作用)
为小鱼提供氧气(或对照作用)

(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能在原因是
水藻呼吸作用消耗了氧气(水藻与小鱼争夺氧气)
水藻呼吸作用消耗了氧气(水藻与小鱼争夺氧气)

(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有
光照
光照
的条件下,才能释放氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?鼓楼区二模)为探究某些生态因素在生态系统中作用,有同学设计了如下实验,其中稳定性最强的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量水藻
4 各加入两条相同状况的小鱼
5 置于相同光照下 黑暗
小鱼生存时间 3天 11天 25天 2天分析并回答:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
水、温度、空气、阳光
水、温度、空气、阳光
比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关?
河泥、水藻
河泥、水藻
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是
为小鱼提供氧气
为小鱼提供氧气

(3)D装置中,小鱼存活时间比A装置中存活的时间短,最可能的原因是
无光照,水藻只进行呼吸作用消耗了氧气
无光照,水藻只进行呼吸作用消耗了氧气

(4)比较C、D的实验结果可说明
水藻在有光条件下才能释放氧气
水藻在有光条件下才能释放氧气

(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:
河泥对小鱼的生存时间有影响吗?
河泥对小鱼的生存时间有影响吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥.
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草.
③向四个瓶中放人大小形状和生长状况相近的小鱼各两条.
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.
在下列实验装置中,小鱼存活时间最长的实验装置是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:


序号
A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量的水藻
4 各加入两条相同状况的小鱼
5 置于相同光照下 黑暗
小鱼生存时间 3天 11天 25天 2天分析并回答:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
阳光、空气、水;
阳光、空气、水;
;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关?
水藻、沙泥
水藻、沙泥

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是
为小鱼提供氧气
为小鱼提供氧气

(3)比较C、D的实验结果可说明
水藻在有光条件下才能释放氧气
水藻在有光条件下才能释放氧气

(4)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:
沙泥对小鱼生存时间有影响吗?
沙泥对小鱼生存时间有影响吗?

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